หนังสือหลักสูตร ศาสตร์การสอน และเทคโนโลยีดิจิทัล ในการจัดการเรียนรู้1-15
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่องค์ประกอบของการ
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่องค์ประกอบของการ
การประเมินผลการเรียนรู้ระดับใดดำเนิ
การจัดระดับการศึกษาตามหลักสูตรแกนกล
ข้อใดไม่ใช่กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
มีองค์ความรู้ ทักษะกระบวนการ และคุณ
หลักการที่สำคัญที่สุดในการออกแบบการ
ข้อใดเป็นตัวกำหนดทิศทางหรือเป้าหมาย
ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตา
ข้อใดคือความหมายของหลักสูตร
ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนต