ddd

Category: วิชาการศึกษา(VIP)

0%
1 votes, 5 avg
199

ชุดที่ 1 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. หากท่านเป็นครูจะสอนเกี่ยวกับปัญหาทรัพยากรและภัยพิบัติรุ่นแรงอย่างไร

2 / 15

2. การที่เรามีการคิดอย่างรอบคอบ เกี่ยวกับเหตุผลและผลของการกระทำสอดคล้องกับข้อใด

3 / 15

3. ข้อใดคือโรคที่กัญชาไม่มีสรรพคุณทางยาที่ช่วยรักษาหรือบรรเทาได้

4 / 15

4. การที่เรารู้จักใช้หลักเหตุผลในการตัดสินใจปัญหาในชีวิตประจำวันต่างๆ โดยใช้การพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้องและรู้จักการถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นอย่างรอบคอบท่านคิดว่า สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

5 / 15

5. ข้อใดคือหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงแบบพื้นฐาน

6 / 15

6. ข้อใดไม่ใช่ กรอบสมรรถนะวิชาชีพครูในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

7 / 15

7. บริษัทสตาร์ลิงก์ ในเครือสเปซเอ็กซ์ ซึ่งเป็นบริษัทอวกาศเอกชน ของอีลอน มัสก์ ได้รับใบอนุญาตการเป็นผู้ประกอบการอินเทอร์เน็ตรายย่อยจากประเทศใด

8 / 15

8. ยูเนสโกขึ้นทะเบียนแม่พิมพ์ของโรงพิมพ์เต๋อเก๋อของจีน ในปี 2567 เป็นมรดกโลกด้านใด

9 / 15

9. ข้อใดคือหลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไข

10 / 15

10. ครูสามารถประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างไร

11 / 15

11. การที่เรารู้จักเตรียมตัวเพื่อรับมือกับสถานการณ์ต่างๆเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด

12 / 15

12. ข้อใดเป็น วันยุโรป

13 / 15

13. แหล่งท่องเที่ยวประเทศใด ติดตั้งไฟจราจรพิเศษกลางทะเลทราย เหตุจากคนแห่กันมาขี่อูฐเที่ยวจำนวนมาก

14 / 15

14. การที่ทรัพยากรเสื่อมสภาพและเกิดภัยพิบัติ ท่านคิดว่าเกิดปัญหาเหล่านี้จากสาเหตุใด

15 / 15

15. ประเทศใดเตรียม ออกใบอนุญาตล่านกอินทรี หวังช่วยแก้ปัญหานกทะเลใกล้สูญพันธ์ุ

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 64%

0%

0%
0 votes, 0 avg
109

ชุดที่ 2 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. ประเพณีที่เกี่ยวกับวิถีชีวิตของคนไทยน้อยที่สุด

2 / 15

2. คนต่างด้าวประกอบอาชีพใดโดยไม่ผิดกฎหมาย

3 / 15

3. ข้อใดเป็นนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนปัจจุบัน 2568

4 / 15

4. ในการกู้ยืม กยศ. ปัญหาในปัจจุบันที่พบมากที่สุดคือข้อใด

5 / 15

5. สำนักงานศึกษาธิการภาค จำนวน 18 ภาค ขึ้นตรงสังกัดใด

6 / 15

6. “จากผลวิจัยเผย ฤดูร้อนของปี 2023 ทำลายสถิติร้อนที่สุดเท่าที่เคยมีมา และยังเป็นฤดูร้อนสุดในรอบ 2,000 ปีอีกด้วย” จากข่าวนี้ท่านควรสอนนักเรียนอย่างไร

7 / 15

7. รัฐมนตรีท่านใด มอบนโยบายการศึกษา และแนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข”

8 / 15

8. ข้อใดคือรูปแบบการดำเนินชีวิตอย่างใหม่ที่แตกต่างจากอดีต อันเนื่องจากมีบางสิ่งมากระทบ จนแบบแผนและแนวทางปฏิบัติที่คนในสังคมคุ้นเคยอย่างเป็นปกติและเคยคาดหมายล่วงหน้าได้ ต้องเปลี่ยนแปลงไปสู่วิถีใหม่ภายใต้หลักมาตรฐานใหม่ที่ไม่คุ้นเคย

9 / 15

9. วัฒนธรรมของไทยที่รับอิทธิพลมาจากพราหมณ์คือข้อใด

10 / 15

10. ข้อใดไม่ได้เป็นคู่ขัดแย้งทางสงครามกันในปัจจุบัน 2566-2567

11 / 15

11. ประเทศใดผ่านร่างกฎหมายจำคุก “คู่รักเพศเดียวกัน” นาน 10-15 ปี

12 / 15

12. การออมเงินสำหรับประชาชนธรรมดาตั้งแต่ มีอายุ 15-60 ปี โครงการนี้มีชื่อว่าอย่างไร

13 / 15

13. แผนการศึกษาแห่งชาติ คือข้อใด

14 / 15

14. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 มีระยะเวลาตามข้อใด

15 / 15

15. ข้อใดไม่ใช่ 3 ห่วงของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงรัชกาลที่ 9

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 76%

0%

0%
1 votes, 5 avg
94

ชุดที่ 3 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. ประเทศที่ถือครอง ‘ทองคำ’ มากที่สุดในโลกในปัจจุบัน

2 / 15

2. ข้อใดเป็นความหมายของ Artificial intelligence

3 / 15

3. นโยบายภาษีของทรัมป์ 2568 มีผลกระทบต่อประเทศในภูมิภาคใดมากที่สุด

4 / 15

4. CPTPP คืออะไร

5 / 15

5. ข้อใดคือ “ศาสตร์พระราชา ของในหลวงรัชกาลที่ 9”

6 / 15

6. วันก่อตั้งอาเซียนตรงกับข้อใด

7 / 15

7. ประเทศใดได้มีฉายาว่า แบตเตอรี่แห่งอาเซียน

8 / 15

8. พฤติกรรมแบบใดคือการไซเบอร์บูลลี่(Cyberbully)

9 / 15

9. ประเทศใดมี GDP ต่อหัว สูงสุด หรือ รายได้เฉลี่ยต่อคน สูงที่สุดในโลก ประจำปี 2024

10 / 15

10. วันพระสงฆ์ คือวันใด

11 / 15

11. ประเทศใดที่เป็นคู่กรณีตอบโต้ภาษีจากนโยบายของโดนัลด์ ทรัมป์ 2568 กลับไปกลับมาอย่างดุเดือด

12 / 15

12. โครงการ STEM เกี่ยวข้องกับข้อใด

13 / 15

13. Thailand  4.0 คืออะไร

14 / 15

14. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ “กลุ่มประเทศเศรษฐกิจขนาดใหญ่ G-20”

15 / 15

15. ข้อใดกล่าวถึงโครงการ Digital Wallet ของรัฐบาลไทยไม่ถูกต้อง

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 70%

0%

0%
0 votes, 0 avg
80

ชุดที่ 4 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. ความรอบรู้ ความรอบคอบ ความระมัดระวัง ตามหลักปรัชญาของรัชกาลที่ 9 ตรงกับข้อใด

2 / 15

2. การที่ครูเข้าร่วมเป็นสมาชิก ก.บ.ข. เพื่อวางแผนการเงินหลังเกษียณ ท่านคิดว่าสอดคล้องกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในข้อใด

3 / 15

3. ข้อใดไม่ใช่วิถีประชาของคนสมัยปัจจุบัน

4 / 15

4. เหตุการณ์ใดที่อาจส่งผลกระทบต่อความมั่นคงโลกในปี 2025

5 / 15

5. ข้อใดกล่าวถึงประเทศร่วมก่อตั้งอาเซียนถูกต้องที่สุด

6 / 15

6. พื้นที่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ครอบคลุมจังหวัดใด

7 / 15

7. จุดเน้นที่สำคัญของการพัฒนาครูคืนถิ่นคืออะไร

8 / 15

8. ข้อใดกล่าวถึงวิธีการไหว้ในแบบไทยได้อย่างถูกต้อง

9 / 15

9. ครูณรงค์วางแผนดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงหลังเกษียณอายุราชการสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงข้อใด

10 / 15

10. โครงการใดเป็นพระราชดำริของในหลวงรัชกาลที่ 9 เพื่อทดลองแก้ปัญหาดินเปรี้ยว

11 / 15

11. ชาติแรกของโลก บัญญัติ “สิทธิการทำแท้ง” ลงในรัฐธรรมนูญคือข้อใด

12 / 15

12. ผลกระทบของนโยบายภาษีของทรัมป์ต่อผู้บริโภคในสหรัฐฯ คืออะไร

13 / 15

13. ประธานอาเซียนในปี 2568 คือประเทศใด

14 / 15

14. ประเทศใดที่จะห้ามจำหน่ายรถยนต์ดีเซลและเบนซินในปี 2025

15 / 15

15. อาชีพในข้อใดไม่ถูกจัดเป็นอาชีพที่สามารถเคลื่อนย้ายอิสระได้ในอาเซียน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 74%

0%

0%
2 votes, 5 avg
75

ชุดที่ 5 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. ประเทศไทยสามารถส่งดาวเทียม THEOS-2 ขึ้นสู่วงโคจรได้สำเร็จ ในวันใด

2 / 15

2. ข้อใดเป็นแนวคิดของในหลวงรัชกาลที่ 9 เพื่อแก้ปัญหาเศรษฐกิจยุคปัจจุบัน

3 / 15

3. Good Governance  คืออะไร

4 / 15

4. โครงการใดของในหลวงรัชกาลที่ 9  มีจุดประสงค์เพื่อแก้ปัญหาน้ำเน่าเสียและบำบัดน้ำเสีย

5 / 15

5. โดนัลด์ ทรัมป์ เป็นประธานาธิบดีสหรัฐอเมริกาคนที่เท่าใดในสมัยที่ 2

6 / 15

6. ศาสนาใดมีคนนับถือมากที่สุดในโลก

7 / 15

7. โครงการ "กัญชาทางการแพทย์" ของประเทศไทยมีประโยชน์อย่างไร

8 / 15

8. วันใดถูกกำหนดเป็นวันกตัญญูทางศาสนา 

9 / 15

9. วันสตรีสากลคือวันที่เท่าใด

10 / 15

10. บิดาแห่งเทคโนโลยีของไทย คือใคร

11 / 15

11. ข้อใดคือผลิตภัณฑ์มวลรวมประชาชาติ

12 / 15

12. อะไรคือสาเหตุหลักของปัญหาหมอกควันในภาคเหนือของประเทศไทย

13 / 15

13. ข้อใดคือดอกไม้ประจำชาติไทย

14 / 15

14. ข้อใดเป็นวันครูโลก

15 / 15

15. เทคโนโลยี "Web 3.0" มีลักษณะเด่นที่สำคัญใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
0 votes, 0 avg
65

ชุดที่ 6 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. อะไรคือความท้าทายหลักของประเทศไทยในยุคดิจิทัลน้อยที่สุด

2 / 15

2. ประเทศสมาชิกล่าสุดขององค์การสหประชาชาติ(United Nations: UN)คือประเทศใด

3 / 15

3. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย 2560 กำหนดให้ สภาผู้แทนราษฎร(ส.ส.) ประกอบด้วยสมาชิกจำนวน กี่คน

4 / 15

4. องค์การสหประชาชาติ(United Nations: UN) มีสมาชิกกี่ประเทศ

5 / 15

5. เมื่อวันที่ 28 มีนาคม 2568 ที่ผ่านมา ได้เกิดเหตุการณ์แผ่นดินไหวที่ไทยขนาดเท่าใด

6 / 15

6. ทิศทางการพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พลิกโฉมประเทศไทยสู่

7 / 15

7. ข้อใดคือ ข้อสอบความถนัดทางวิชาชีพครู

8 / 15

8. ประเทศใดได้รับเลือกให้เป็นเจ้าภาพการประชุมประจำปีสภาผู้ว่าการธนาคารโลกและ IMF (การประชุมประจำปีฯ) ปี 2569”

9 / 15

9. อะไรคือความท้าทายหลักของระบบการศึกษาไทยในปัจจุบัน

10 / 15

10. เหตุการณ์แผ่นดินไหวทำให้อาคารสำนักงานการตรวจเงินแผ่นดิน (สตง.) ที่กำลังก่อสร้างอยู่ถล่มลงมาและมีผู้เสียชีวิตจำนวนมากเกิดจากจากรอยเลื่อนใด

11 / 15

11. ชื่อเต็มอย่างเป็นทางการของไวรัสโคโรนา หรือ Covid-19 ตรงกับข้อใด

12 / 15

12. วันสำคัญทางพุธศาสนาวันใดถือเป็น วันพระพุทธ

13 / 15

13. สาเหตุหลักของการเสียชีวิตของคนจำนวนมากที่ตึกอาคารสำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน  เนื่องจากแผ่นดินไหวในปี 2025 คืออะไร

14 / 15

14. ระบบสินเชื่อที่ไม่สร้างรายได้  NPL ย่อมาจากอะไร

15 / 15

15. โครงการสารานุกรมไทยเป็น โครงการตามพระราชดำริในหลวงรัชกาลที่ 9 ด้านใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 66%

0%

0%
2 votes, 5 avg
63

ชุดที่ 7 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. คณะกรรมการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค "มีใครเป็นประธานกรรมการ"

2 / 15

2. ชาติใดผลิตจักรยานมากกว่า 60% ของยอดขายในโลก

3 / 15

3. วันคนพิการสากล ตรงกับข้อใด

4 / 15

4. ข้อใดคือ การพัฒนาวิชาชีพครู เครื่องมือในการสร้างและพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู พร้อมพื้นที่แห่งการแบ่งปันและเรียนรู้หรือ Share and Learn

5 / 15

5. ชาติใดพบหลุมศพโบราณเก่าแก่กว่า 2,000 ปี มากกว่า 400 หลุมในปี 2567

6 / 15

6. อาชีพที่กำหนดให้เคลื่อนย้ายเสรีในอาเซียน 8 สาขาคือข้อใด

7 / 15

7. การเข้าแถวซื้อของหรือ มารยาทที่ควรปฏิบัติในโอกาสต่างๆตรงกับ

8 / 15

8. ชาติใดประสบความสำเร็จในการเติมเชื้อเพลิงเรือสินค้าด้วย “ไบโอเมทานอล”ครั้งแรกของโลก

9 / 15

9. รัฐบาลประเทศใดยื่นข้อเสนออย่างเป็นทางการ ให้มีการจัดประเภทกัญชาใหม่ เป็นยาเสพติดที่มีอันตรายน้อย

10 / 15

10. สิ่งที่สังคมใดสังคมหนึ่งยึดถือและปฏิบัติสืบกันมาอย่างต่อเนื่องและมั่นคง เป็นเรื่องของความถูก ผิด ใครฝ่าฝืนถือว่าเป็นการละเมิดกฎของสังคม ผิดประเพณีของสังคมคือข้อใด

11 / 15

11. ข้อใดไม่ใช่ หัวใจสำคัญของประเทศไทยในยุค  4.0 

12 / 15

12. วันแห่งความรักทางศาสนาตรงกับวันใด

13 / 15

13. ครูแดงมีความพอดีไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่นตรงกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงข้อใด

14 / 15

14. ในปี 2567 ประเทศใดประสบความล้มเหลว พยายามส่งดาวเทียมสอดแนมดวงที่สอง

15 / 15

15. ภาวะเงินเฟ้อ คืออะไร

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 67%

0%

0%
1 votes, 5 avg
73

ชุดที่ 8 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคมฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 16

1. ผู้ใดเป็นประธานองคมนตรีคนปัจจุบัน

2 / 16

2. ในปี 2568 เศรษฐกิจของรัฐใดในสหรัฐอเมริกาได้แซงหน้าประเทศญี่ปุ่น จนมีเศรษฐกิจขนาดใหญ่เป็นอันดับ 4 ของโลก

3 / 16

3. จีน เห็นชอบขยายข้อตกลงเดินทางระหว่างกันไม่ต้องขอวีซ่าเพิ่มอีก 5 ปี กับประเทศใดต่อไปนี้ หลังการเยือนของประธานาธิบดีสี จิ้นผิง

4 / 16

4. วันคุ้มครองโลก (Earth day) คือข้อใด

5 / 16

5. ในปี 2568 ญี่ปุ่นประกาศเฝ้าระวังโรคใด ที่กลับมาระบาดหนักอีกระลอก หลังพบยอดผู้ป่วยในปีนี้พุ่งถึง 78 ราย สูงกว่าทั้งปี 2024

6 / 16

6. ในปี2568 ชาติใด สั่งห้ามนักเดินทางที่ถือพาสปอร์ตของไต้หวันเข้าประเทศ แม้แต่เดินทางเข้าไปเพื่อต่อเครื่องบินก็ทำไม่ได้

7 / 16

7. ข้อใดเป็นพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10

8 / 16

8. ยุทธศาสตร์เส้นทางสายไหมขั้วโลก” (Polar Silk Road)เป็นของประเทศใด

9 / 16

9. คนไทยถ่ายบัตรประชาชนครั้งแรกเมื่ออายุเท่าใด

10 / 16

10. ประเทศใดถูกประท้วงนโยบายห้ามผู้โดยสารซ้อนท้ายรถ และผู้ขับรถส่งสินค้าต้องสวมเสื้อกั๊กที่มีเลขทะเบียนติดอย่างชัดเจน เพื่อหวังลดการเกิดอาชญากรรม

11 / 16

11. ในปี 2568 สหรัฐอเมริกา ได้ลงนามข้อตกลงกับชาติใดเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์ร่วมกันในแหล่งพลังงานและแร่ธาตุหายาก

12 / 16

12. ข้อใดคือ “กลุ่มประเทศกำลังพัฒนาที่เป็นสมาชิกสหประชาชาติ” ซึ่งประเทศไทย เป็นหนึ่งในผู้ริเริ่มก่อตั้ง

13 / 16

13. วันสำคัญทางศาสนาใด ที่ยกให้เป็นวันสำคัญสากล ของโลก

14 / 16

14. ข้อใดคือ IMF (International Monetary Fund)

15 / 16

15. ประเทศใดในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่ประสบปัญหาภัยแล้งรุนแรงในปี พ.ศ. 2568

16 / 16

16. วันครูของประเทศไทยตรงกับข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 65%

0%

0%
1 votes, 5 avg
164

ชุดที่ 1 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. ข้อใดเปรียบเสมือนคุณธรรมในจิตใจด้านของความดี ความถูกผิด

2 / 15

2. เป็นสิ่งที่พอยอมรับได้ของสังคม ทำหน้าที่ควบคุม อิด(id) ให้เป็นไปอย่างเหมาะสมตรงกับข้อใด

3 / 15

3. ใครคือบิดาจิตวิทยาการทดลอง

4 / 15

4. นักเรียนคนหนึ่งมักแสดงความโกรธหรือหงุดหงิดทุกครั้งที่ทำงานกลุ่มไม่สำเร็จตามแผน เพื่อนๆ เริ่มรู้สึกไม่สบายใจกับพฤติกรรมนี้ในฐานะที่ท่านเป็นครูผู้สอนในขณะนั้น ท่านควรใช้วิธีใดต่อไปนี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนคนนี้พัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ได้ย่างเหมาะสมและดีขึ้นกว่าเดิมมากที่สุด

5 / 15

5. ในห้องเรียนสะเต็มศึกษาชั้น ม.5 ครูออกแบบกิจกรรมโดยอิงทฤษฎีจิตวิทยามนุษยนิยม (Humanistic Psychology) ของ Carl Rogers และ Abraham Maslow เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคนแบบองค์รวม ครูใช้หลักการดังนี้

  • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนเลือกรูปแบบโครงงานตามความสนใจ (Self‐Directed Choice)

  • ใช้การรับฟังอย่างเข้าใจ (Empathic Listening) ในการให้ข้อเสนอแนะ

  • ส่งเสริมการยอมรับตนเองและผู้อื่น (Unconditional Positive Regard)

คำถาม:
จงวิเคราะห์และเลือกข้อที่ ไม่สอดคล้อง กับจุดเด่นของจิตวิทยามนุษยนิยมสำหรับการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการในห้องเรียนนี้ โดยอธิบายเหตุผลประกอบ

6 / 15

6. นักเรียนมักเผชิญกับสถานการณ์ที่กระตุ้นอารมณ์ เช่น ความผิดหวังในการทำงานกลุ่ม หรือความเครียดจากการสอบ ครูต้องการพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ ของนักเรียนให้ดีมากขึ้น ครูควรเลือกแนวทางที่เหมาะสมที่สุดในการส่งเสริมให้เด็กพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์อย่างยั่งยืน

7 / 15

7. ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมภายนอก

8 / 15

8. บุคคลจะได้รับความรู้ก็ต่อเมื่อตนเองเป็นผู้ลงมือกระทำเอง(Learning by doing)เป็นแนวคิดของใคร

9 / 15

9. ในการทำโครงงานกลุ่ม “โครงการพลังงานสะอาด” นักเรียนกลุ่มหนึ่งประกอบด้วยสมาชิก 4 คน คือ นิว, บิม, จิน และ กร ซึ่งแต่ละคนมีบทบาทแตกต่างกัน ครูพบว่า บิม มักเงียบไม่กล้าแสดงความคิดเห็น และเมื่อถึงช่วงระดมไอเดีย บิม จะเก็บตัวไม่พูดอะไรกับใครนานกว่าปกติเสียอีก

จงวิเคราะห์แนวทางการกระทำของครูที่สอดคล้องกับหลักจิตวิทยาการเรียนรู้และทฤษฎีพัฒนาการทางสังคม เพื่อกระตุ้นให้ บิม มีส่วนร่วมในกระบวนการกลุ่มได้อย่างยั่งยืนที่สุด โดยพิจารณาทั้ง พัฒนาการทักษะและ สภาพจิตใจเป็นหลัก

10 / 15

10. สัญชาตญาณทางเพศ (Sex Instinct)หรือแรงขับทางเพศเป็นแนวคิดของนักจิตวิทยาท่านใด

11 / 15

11. สภาพของจิตภายในที่เจ้าตัวไม่รู้สึกตัวเลย

12 / 15

12. ศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมและกระบวนการของจิตโดยอาศัยวิธีการเชิงวิทยาศาสตร์ในการค้นหาความรู้ตรงกับข้อใด

13 / 15

13. การให้ผู้เรียน “สะท้อนการเรียนรู้ของตนเอง” หลังจบกิจกรรมมีประโยชน์อย่างไร

14 / 15

14. ความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ไม่ฟังเหตุผลใดๆทั้งสิ้นคือข้อใด

15 / 15

15. พฤติกรรมแบบ Overt Behavior คือข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 73%

0%

0%
1 votes, 5 avg
121

ชุดที่ 2 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การออกแบบการเรียนรู้ในข้อใดสอดคล้องกับแบบการเรียนรู้ (Learning style) ของผู้เรียนตามความเป็นจริงมากที่สุด

2 / 10

2. นักเรียนมีพฤติกรรมที่เห็นแก่ตัว ไม่ฟังใคร เรียกร้องความสนใจตลอด และมีความเชื่อมั่นในตนเองสูง พฤติกรรมดังกล่าวมาจากสาเหตุใด

3 / 10

3. กิจกรรมใดต่อไปนี้ ที่สามารถนำมาใช้พัฒนาสมองทั้งซีกซ้ายและซีกขวาของผู้เรียนได้เหมาะสมที่สุด

4 / 10

4. ข้อใด แสดงถึง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ในชั้นเรียนที่ส่งเสริมจริยธรรมให้กับนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างเหมาะสม

5 / 10

5. ครูเจนสอนวิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งเด็กส่วนใหญ่ในชั้นเรียนเป็นเด็กที่มีผลการเรียนดีและมีนักเรียน 3 คนที่มีผลการเรียนต่ำอย่างต่อเนื่อง ครูเจนจะมีวิธีการอย่างไรในการพัฒนาผู้เรียนที่มีผลการเรียนต่ำ

6 / 10

6. ข้อใดเป็นการเป็นการจัดการเรียนการสอนที่ให้ความสำคัญกับธรรมชาติของผู้เรียนระดับประถมศึกษาได้ชัดเจนที่สุด

7 / 10

7. เด็กชายณเดช อยู่ไม่นิ่ง มีพฤติกรรมก่อกวนคนในชั้นเรียน ตะโกนเสียงดังใส่เพื่อน ครูจะมีวิธีการอย่างไรในการเก็บข้อมูลเพื่อทำความเข้าใจกับเด็กชายณเดช

8 / 10

8. ข้อใดต่อไปนี้ แสดงถึงการสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสไตล์การเรียนรู้ของผู้เรียน

9 / 10

9. จากการที่ครูได้สำรวจผู้เรียน พบว่าผู้เรียนไม่สามารถปรับตัวได้ ขาดความยืดหยุ่น ท้อแท้ง่ายต่อปัญหาและอุปสรรคจากข้อมูลดังกล่าวเกิดจากสาเหตุใด

10 / 10

10. เมื่อครูแบ่งงานให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำในรายวิชาสังคม นักเรียนบางคนไม่อยากอยู่กลุ่มเดียวกันกับเพื่อน ครูควรใช้เครื่องมือใดในการหาสาเหตุ เพื่อให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มได้เป็นปกติ

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 56%

0%

0%
2 votes, 5 avg
81

ชุดที่ 3 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดเป็นสิ่งที่ครูควรปฏิบัติเพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

2 / 10

2. "ครูให้นักเรียนไปศึกษาพฤติกรรม การประท้วงการเรียกร้องการแต่งชุดนักเรียนของผู้ประท้วง แล้วนำมาอภิปรายร่วมกันในชั้นเรียน เพื่อหาข้อสรุปวิธีการที่เหมาะสมในเรื่องการแต่งกาย" จากกรณีดังกล่าวครูใช้วิธีการสอนและแนวคิดทางจิตวิทยาในเรื่องใด

3 / 10

3. ข้อใดกล่าวถูกต้อง

4 / 10

4. นักเรียนคนใดควรได้รับการช่วยเหลืออย่างเร่งด่วนมากที่สุด

5 / 10

5. ปัจจุบันนักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ social media ซึ่งมีมากมายหลากหลายประเภท และมักพบเห็นพฤติกรรมการใช้ social media ไปในทางที่ไม่เหมาะสม ครูบางท่านในโรงเรียนใช้วิธีการว่ากล่าวตักเตือน ซึ่ง สร้างความไม่พอใจให้กับนักเรียน ครูบางท่านในโรงเรียนจึงเลือกที่จะเพิกเฉย ในฐานะที่ท่านเป็นครูคนหนึ่งในโรงเรียนถ้าต้องใช้วิธีการทางจิตวิทยาในการแก้ไขปัญหา ท่านเห็นด้วยกับพฤติกรรมของครูท่านใด

6 / 10

6. ข้อใดเป็น นวัตกรรมที่ดีที่สุด ทางจิตวิทยาที่ครูควรนำมาใช้ในชั้นเรียน

7 / 10

7. เด็กชายวิภู เป็นเด็กนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนค่อนข้างต่ำ มีพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียน มักหนีเรียน และทะเลาะวิวาทกับนักเรียนในโรงเรียน ถ้าท่านเป็นครูประจำชั้นของเด็กชายวิภูจะจัดการกับปัญหานี้อย่างไร

8 / 10

8. กิจกรรมในข้อใดที่เป็นการสะท้อนถึงการถ่ายโยงการเรียนรู้ทางบวกที่ ไม่เหมาะสม

9 / 10

9. ครูท่านใดมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นฝึกกระบวนการคิดซึ่งคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน

10 / 10

10. คุณครูธีรวัฒน์เข้าสอนในรายวิชาภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกครั้งที่เข้าสอนจะสังเกตพบว่านักเรียนบางกลุ่มในห้องจะพูดคุยกันในขณะเรียน ไม่สนใจเรียน ข้อใดกล่าวถูกต้องมากที่สุด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 67%

0%

0%
2 votes, 5 avg
75

ชุดที่ 4 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. บุคคลจะเกิดการเรียนรู้จากสิ่งเร้าที่เป็นส่วนรวมได้ดีกว่าส่วนย่อยเป็นกลุ่มย่อย

2 / 10

2. ด.ญ.กาญจนา มีพฤติกรรมตั้งใจเรียนมาโดยตลอด แต่ 1 เดือนที่ผ่านมาครูสมศรีสังเกตเห็นว่าด.ญ.กาญจนามักจะหลับในชั้นเรียนเป็นประจำ ครูควรจะเก็บรวบรวมข้อมูลนักเรียนด้วยวิธีการใด เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ทำความเข้าใจด.ญ.กาญจนา

3 / 10

3. ในคาบแรกที่ครูเพ็ญศรีเข้าสอนวิชาคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เมื่อเวลาผ่านไป 40 นาที เด็กชายวุฒิก็ตะโกนขึ้นมาว่า "เมื่อไหร่ครูจะปล่อยสักที หิวข้าวจะตายอยู่แล้ว" ครูเพ็ญศรีจึงเดินเข้าไปหาเด็กชายวุฒิ แล้วสอบถามว่า "เพราะอะไรจงี ทำแบบนี้ ทีหลังอย่าทำอีกนะคะ" แล้วเดินกลับไปสอนต่อจนหมดคาบเรียน เมื่อปล่อยนักเรียนทั้งชั้นเรียนแล้ว ครูเพ็ญศรีเรียกให้วุฒิไปพบเป็นการส่วนตัว ตักเตือนพร้อมลงโทษด้วยการตัดคะแนนความประพฤติ จากการกระทำของครูเพ็ญศรีท่านคิดว่าเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด

4 / 10

4. ข้อใดคือความผิดพลาดที่เกิดจากการศึกษาผู้เรียนเป็นรายกรณี

5 / 10

5. การที่แสดงออกในรูปขององุ่นเปรี้ยวหรือมะนาวหวานเป็นพฤติกรรมใด

6 / 10

6. ทุกครั้งก่อนที่ครูจะประกาศเฉลยคำตอบข้อสอบเก็บคำแนนทีละข้อ ครูมักเปิดเพลงหมูเด้งโจ๊ะๆก่อนบอกเฉลย​ แรกๆนักเรียนยังไม่มีปฏิกิริยาใดๆ กับเพลงนี้ แต่หลังจากเกิดเหตุการณ์เช่นนี้หลายครั้ง นักเรียนหลายคนจะเริ่มรู้สึกประหม่าและวิตกกังวลทันทีที่ได้ยินเพลงดังกล่าว แม้ครูยังไม่ได้ประกาศอะไร ทั้งหมดนี้เป็นตัวอย่างของการเรียนรู้ประเภทใด

7 / 10

7. คุณครูสุธีราเป็นครูประจำชั้นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มักพบพฤติกรรมการคบเพื่อนต่างเพศของนักเรียนในห้อง มีทั้งปัญหาระดับเล็กน้อยไปจนถึงปัญหาระดับที่มีความน่ากังวล ถ้าท่านเป็นครูสุธีราจะมีแก้ไขปัญหานี้อย่างไร

8 / 10

8. ทฤษฎีความต้องการพื้นฐานเป็นขั้นสูงสุดคือข้อใด

9 / 10

9. การเรียนรู้เกิดจากการรับรู้สิ่งเร้าแล้วนำเอาผลมาจัดระบบ เมื่อใดก็ตามที่คนสามารถจัดระบบสิ่งเร้าจนกระทั่งสามารถใช้ความรู้ความเข้าใจที่ตนเองมีอยู่ตัดสินสิ่งเร้านั้นได้ถูกต้อง เหมาะสมก็จะเกิดการเรียนรู้ที่เรียกว่าอย่างไร

10 / 10

10. ทฤษฎีความต้องการพื้นฐานขั้นต้นคือข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 60%

0%

0%
2 votes, 5 avg
67

ชุดที่ 5 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดเป็นการให้สิ่งที่บุคคลพึงพอใจ มีผลทำให้บุคคลแสดงพฤติกรรมถี่ขึ้น เช่น คำชมเชย รางวัล อาหาร

2 / 10

2. ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยงเป็นของใคร

3 / 10

3. ผลงานทฤษฏีการวางเงื่อนไขแบบการกระทำ (Operant Conditioning)เป็นของใคร

4 / 10

4. การเสริมแรงประเภทใดคือเอาสิ่งที่เป็นอุปสรรคต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีออกไป

5 / 10

5. บทเรียนสำเร็จรูป หรือบทเรียนโปแกรมเป็นผลงานของใคร

6 / 10

6. การเสริมแรงเป็นผลงานของใคร

7 / 10

7. กฎการเรียนรู้ที่สำคัญของธอร์นไดค์ คือข้อใด

8 / 10

8. บิดาจิตวิทยาการแนะแนวคือใคร

9 / 10

9. เมื่อตัดสิ่งนั้นออกไปจากสถานการณ์นั้นแล้วจะมีผลให้อัตราการตอบสนองเปลี่ยนไปในลักษณะดีขึ้น เช่น เสียงดัง แสงสว่างจ้า คำตำหนิ ร้อนหรือเย็นเกินไปคือข้อใด

10 / 10

10. เมื่อขาดสิ่งใดสิ่งหนึ่งก็ไปหาสิ่งอื่นมาชดเชยเป็นการเปลี่ยนความต้องการหรือเป้าหมายใหม่ตรงกับ

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
2 votes, 5 avg
64

ชุดที่ 6 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. หากเป็นครู ท่านจัดให้มีการทดสอบก่อนเรียนและทราบข้อมูลของผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพื่อนำมาจัดการเรียนการสอนให้สมบูรณ์สอดคล้องกับข้อใด

2 / 10

2. ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนข้อใดสำคัญที่สุด

3 / 10

3. การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นแนวคิดของใคร

4 / 10

4. ข้อใดคือความหมายของการแนะแนว

5 / 10

5. บริการแนะแนวใดเป็นหัวใจของการแนะแนว

6 / 10

6. หากท่านเป็นครู ท่านได้แจ้งให้นักเรียนทราบคะแนนแต่ละหน่วยการเรียนที่สอบไปสอดคล้องกับข้อใด

7 / 10

7. บริการแนะแนวข้อใดต่อไปนี้ใดเกี่ยวกับการจัดหาทุนต่างๆให้กับนักเรียน

8 / 10

8. ข้อใดเป็นขอบข่ายของการแนะแนว

9 / 10

9. ครูให้นักเรียนทบทวนเรื่องที่เรียนเสมอๆตรงกับข้อใด

10 / 10

10. การจัดหา สื่อ สิ่งช่วยอำนวยการศึกษาให้เพียงพอคือบริการการแนะแนวในข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 81%

0%

0%
2 votes, 5 avg
63

ชุดที่ 7 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ขอบข่ายงานแนะแนวในสถานศึกษางานใด เน้นแก้ปัญหาเฉพาะด้านเฉพาะกลุ่ม

2 / 10

2. หากมีความมุ่งหมายที่จะให้นักเรียนสามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาได้ด้วยตนเองควรใช้บริการแนะแนวใด

3 / 10

3. ข้อใดแสดงว่าครูใช้จิตวิทยาในการสอนมากที่สุด

4 / 10

4. การเข้าใจธรรมชาติของเด็กจะเป็นผลดีอย่างไร

5 / 10

5. ข้อใดเป็นความหมายของพัฒนาการ

6 / 10

6. หากมีความมุ่งหมายที่จะให้นักเรียนสามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง ควรใช้บริการแนะแนวข้อใด

7 / 10

7. เด็กกลุ่มใดเป็นกลุ่มที่ต้องเข้ารับคำปรึกษาจากครูแนะแนว

8 / 10

8. ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ ตรงกับข้อใด

9 / 10

9. ท่านมีหลักการและวิธีการที่จะแก้ไขเด็กดื้ออย่างไร

10 / 10

10. หากนักเรียนในห้องของท่านซุกซนไม่สนใจทำงานที่ครูมอบให้ ท่านจะศึกษาบทความเรื่องใดก่อน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 69%

0%

0%
2 votes, 5 avg
59

ชุดที่ 8 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. พฤติกรรมแบบโมลาร์ (Molar)คือข้อใด

2 / 10

2. ข้อความต่อไปนี้ข้อใดเป็นจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงพฤติกรรมการปฏิบัติของผู้เรียน ในขั้นที่สุด

3 / 10

3. การจัดทำระเบียนสะสมของผู้เรียนตรงกับขอบข่ายงานแนะแนวข้อใด

4 / 10

4. การที่ครูให้คำปรึกษาผู้เรียนท่านคิดว่าควรใช้คำถามประเภทใด

5 / 10

5. ข้อใดเป็นขอบข่ายการให้คำปรึกษาด้านการศึกษา

6 / 10

6. สิ่งที่ช่วยให้สามารถปรับตัวให้ได้เหมาะสมกับเหตุการณ์เสมอ คืออะไร

7 / 10

7. การปรึกษาเรื่องน้ำหนักที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนเป็นขอบข่ายของการแนะแนวใด

8 / 10

8. ข้อใดเป็นขอบข่ายการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ

9 / 10

9. การสอนซ่อมเสริมเป็นการสอนที่คำนึงถึงหลักการใด

10 / 10

10. ข้อใดคือพฤติกรรมภายใน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 74%

0%

0%
2 votes, 5 avg
50

ชุดที่ 9 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. เด็กเริ่มคิดหาเหตุผล ย้อนกลับได้เป็นทฤษฎีของใคร

2 / 10

2. นักเรียนง่วงนอนทำให้เรียนไม่รู้เรื่องครูต้องเข้าใจกฎข้อใดของธอร์นไดค์เพื่อแก้ปัญหานี้

3 / 10

3. ข้อใดกล่าวถูกเกี่ยวกับการพัฒนาการ

4 / 10

4. ข้อใดไม่ใช่พัฒนาการของเด็กประถมศึกษาปีที่ 1

5 / 10

5. นักเรียนคนใดถือเป็นผู้ที่มีพัฒนาการด้านสติปัญญามากที่สุด

6 / 10

6. การที่เด็กเติบโตขึ้นและทำอะไรได้มากขึ้นมีสาเหตุมาจากข้อใด

7 / 10

7. พฤติกรรมโมเลคิวลาร์ (Molecular)เป็นอย่างไร

8 / 10

8. เด็กช่วงอายุเด็กที่ใช้เหตุผลและคิดย้อนกลับได้

9 / 10

9. ข้อใดที่ทำให้วัยรุ่นแตกต่างจากวัยอื่นๆ

10 / 10

10. ครูให้คะแนนเพิ่ม 10 คะแนน กับนักเรียนที่แต่งโคลงสี่สุภาพได้ดี

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 78%

0%

0%
1 votes, 5 avg
54

ชุดที่ 10 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. บิดาจิตวิทยาพฤติกรรม

2 / 10

2. ทฤษฎีเครื่องหมายเป็นผลงานของใคร

3 / 10

3. การหยั่งเห็นเป็นทฤษฎีของใคร

4 / 10

4. ยึดโทรศัพท์มือถือ นักเรียนที่เล่นโทรศัพท์ในเวลาเรียน

5 / 10

5. ครูให้นักเรียนคัดคำศัพท์ 20 คำ เพราะว่านักเรียนไม่ทำการบ้านมาส่ง

6 / 10

6. ข้อใดไม่ใช่บทบาทหน้าที่ครูที่ปรึกษาในการแนะแนว

7 / 10

7. บิดาจิตวิทยาการศึกษา

8 / 10

8. ครูให้งานคัดคำศัพท์ 10 หน้า แต่บอกกับนักเรียนว่าถ้าตั้งใจเรียนจะลดให้เหลือคัดคำศัพท์ 5 หน้า

9 / 10

9. จากทฤษฎีความต้องการพื้นฐาน 5 ขั้นของ มาสโลว์(Maslow)ข้อใดเป็นความต้องการสูงสุดของมนุษย์

10 / 10

10. ทฤษฎีสนามเป็นทฤษฎีของใคร

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 73%

0%

0%
2 votes, 5 avg
47

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.

ชุดที่ 11 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์ฯ

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1) ในช่วงท้ายภาคเรียน ครูต้องการส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ของนักเรียนเพื่อให้เขามีความมั่นใจและพร้อมรับมือกับความท้าทายในอนาคต

จงวิเคราะห์พฤติกรรมของครูต่อไปนี้ และเลือกพฤติกรรมที่ส่งเสริมการพัฒนาด้านอารมณ์ของนักเรียนได้มากที่สุด

2 / 15

2) ข้อใดคือประโยชน์ที่แท้จริงของบริการสำรวจนักเรียนเป็นรายบุคคลกับการศึกษา

3 / 15

3) สิ่งใดที่ครูให้นักเรียนลงมือทำบ่อยๆนักเรียนก็จะเกิดความชำนาญตรงกับทฤษฎีของใคร

4 / 15

4) มนุษย์ทุกคนเกิดมาเปรียบเสมือนผ้าขาวเป็นแนวคิดของผู้ใด

5 / 15

5) การเสริมแรงในข้อใดเหมาะสมกับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

6 / 15

6) ความรู้เกิดจากประสบการณ์แนวความคิดของใคร

7 / 15

7) ครูแจ้งคะแนนผลการสอบให้นักเรียนทราบละผู้ปกครองทราบเป็นระยะๆแสดงว่านำกับกฎการเรียนรู้ของผู้ใดมาใช้

8 / 15

8) ประสบการณ์ที่ทำให้พฤติกรรมเปลี่ยน เรียกว่าอะไร

9 / 15

9) ข้อใดเป็นทฤษฎีหลักของสกินเนอร์

10 / 15

10) บริการที่จัดขึ้นเพื่อมุ่งหมายที่จะช่วยเหลือนักเรียนให้สามารถปรับตัวกับปัญหาต่างๆที่จะต้องประสบในสภาพสังคมรอบตัวเด็ก คือข้อใด

11 / 15

11) ข้อใดไม่ใช่หลักการของการแนะแนว

12 / 15

12) ในชั้นเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครูสังเกตเห็นว่า “น้องเอ” มีอาการเครียดสะสมจากทั้งภาระงานและปัญหาส่วนตัว ครูจึงวางแผนจะดำเนินการเพื่อช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีระบบและยั่งยืน

จงวิเคราะห์และเลือกขั้นตอนแรกสุดที่เหมาะสมที่สุดจากกระบวนการจัดการกับสภาวะเครียดของนักเรียน โดยอ้างอิงหลักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและการสร้างความไว้วางใจ

13 / 15

13) ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

14 / 15

14) “ บุคลิกภาพ ” คืออะไร

15 / 15

15) การจัดบรรยายจากวิทยากรและนักศึกษารุ่นพี่เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์ต่างๆให้กับนักเรียนเป็นบริการแนะแนวใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 74%

0%

0%
2 votes, 4.5 avg
154

ชุดที่ 1 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 13

ข้อใดไม่ใช่หลักการของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2 / 13

ข้อใดคือลักษณะของหลักสูตรที่ดี

3 / 13

ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551

4 / 13

ข้อใด ไม่สอดคล้อง กับหลักการของการออกแบบการเรียนรู้ที่มีคุณภาพตามหลักการทางศาสตร์การสอน

5 / 13

หลักสูตรมีรากศัพท์มาจากภาษาใด

6 / 13

ข้อใดเป็นหลักสูตรอิงมาตรฐาน

7 / 13

ข้อใดต่อไปนี้ “ไม่สอดคล้อง” กับหลักการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงาน (Project-Based Learning)

8 / 13

รูปแบบการเรียนรู้ที่ผู้เรียน “สร้างความรู้จากประสบการณ์เดิม + เชื่อมโยงสิ่งใหม่” คือแนวคิดใด

9 / 13

ข้อใดให้ความหมายของของหลักสูตรได้ดีที่สุด

10 / 13

ใครมีบทบาทสำคัญในการนำหลักสูตรไปใช้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างแท้จริง

11 / 13

ในการจัดทำหลักสูตรอิงมาตรฐานสิ่งใดถือเป็นหัวใจของหลักสูตร

12 / 13

ข้อใดเป็นหลักสูตรการศึกษาไทยที่กำลังใช้ในปัจจุบัน

13 / 13

ปรัชญาทางการศึกษามีประโยชน์อย่างไร

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 80%

0%

0%
3 votes, 5 avg
118

ชุดที่ 2 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดเกี่ยวข้องกับวิสัยทัศน์ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551น้อยที่สุด

2 / 10

2. กระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมจากเดิมไปสู่พฤติกรรมใหม่ที่ค่อนข้างถาวรและพฤติกรรมใหม่นี้เป็นผลมาจากประสบการณ์หรือการฝึกฝน มิใช่เป็นผลจากการตอบสนองตามธรรมชาติหรือสัญชาตญาณ หรือวุฒิภาวะเกี่ยวกับข้อใดมากที่สุด

3 / 10

3. พุทธิพิสัย (Cognitive Domain)เป็นทฤษฎีของผู้ใด

4 / 10

4. ทฤษฎีพหุปัญญา เป็นทฤษฎีของใคร

5 / 10

5. เทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT คล้ายกับเทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้แบบใดมากที่สุด

6 / 10

6. วิธีใดเป็นวิธีสอนที่ดีที่สุด

7 / 10

7. ข้อใดเป็นพระบรมราโชบายเกี่ยวกับการศึกษาของรัชการที่ 10

8 / 10

8. กรอบสมรรถนะเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ต้องสอนให้สอดคล้องกับอะไรในแต่ละประเทศ

9 / 10

9. การเลือกวิธีสอนควรเลือกอย่างไร

10 / 10

10. การสอนแบบใด นักเรียนได้มีโอกาสเป็นผู้ค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง เป็นผู้วางแผนบทเรียนและดำเนินการค้นคว้าหาความรู้

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 71%

0%

0%
1 votes, 5 avg
98

ชุดที่ 3 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การสอนแบบใดต่อไปนี้ที่ทำให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อผู้เรียนมากที่สุด

2 / 10

2. ข้อใดพฤติกรรมในข้อใดอาศัยการทำงานของสมองซีกขวาน้อยที่สุด

3 / 10

3. การจัดการเรียนรู้ ที่ใช้โครงสร้างและหน้าที่ของสมองเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ โดยไม่สกัดกั้นการทำงานของสมอง แต่เป็นการส่งเสริมให้สมองได้ปฏิบัติหน้าที่ให้สมบูรณ์ที่สุด ภายใต้แนวคิดที่ว่า ทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ ทุกคนมีสมองพร้อมที่จะทำเรียนรู้มาตั้งแต่กำเนิด เป็นแนวคิดของการจัดการเรียนรู้แบบข้อใด

4 / 10

4. Cognitive Domain คือข้อใด

5 / 10

5. หลักการสอนในข้อใดมีคุณค่าต่อผู้เรียนน้อยที่สุด

6 / 10

6. ข้อใดกล่าวได้ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับทฤษฎีพหุปัญญา

7 / 10

7. นักเรียนสามารถสรุปความรู้เป็น Mind map ได้ต้องใช้ความรู้แบบใดมากที่สุด

8 / 10

8. การที่ครูผู้สอนให้นักเรียนทำแบบทดสอบสองรอบ ท่านคิดว่าผู้เรียนจะได้รับความรู้แบบใด

9 / 10

9. กรณีที่นักเรียนทำผิดวินัยครูควรทำอย่างไร

10 / 10

10. นักการศึกษาในข้อใดเน้นวิธีสอนแบบแก้ปัญหา

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 73%

0%

0%
3 votes, 5 avg
84

ชุดที่ 4 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การที่ครูเดินเข้าไปใกล้นักเรียนและส่งยิ้มท่านคิดว่าส่งผลอย่างไรกับบรรยากาศในชั้นเรียน

2 / 10

2. แถวหน้าของโต๊ะเรียนควรอยู่ห่างจากกระดานดำพอสมควร โดยทำมุมกับกระดานไม่เกินกี่องศา

3 / 10

3. ในการบริหารจัดการชั้นเรียนท่านคิดว่าสิ่งใดสำคัญที่สุดต่อผู้เรียน

4 / 10

4. การปรับปรุงบรรยากาศในห้องเรียนต้องทำควบคู่กับข้อใด

5 / 10

5. ครูกระตุ้นให้กำลังใจนักเรียนเพื่อให้ประสบผลสำเร็จในการทำงานเป็นบรรยากาศใด

6 / 10

6. กิจกรรมโฮม–รูม (Home room) มีจุดประสงค์สำคัญอย่างไร

7 / 10

7. การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน  มีส่วนแก้ปัญหาสถานศึกษาในข้อใดมากที่สุด

8 / 10

8. การเลือกสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียน ท่านควรเลือกสังเกตอย่างไร

9 / 10

9. สิ่งใดต่อไปนี้เป็นสิ่งที่ครูประจำชั้นควรปฏิบัติเป็นประการแรก

10 / 10

10. แถวหน้าของโต๊ะเรียนควรอยู่ห่างจากกระดานดำพอสมควร ไม่น้อยกว่ากี่เมตร

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 77%

0%

0%
0 votes, 0 avg
69

ชุดที่ 5 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดเป็นการนำเอาข้อมูล ข้อเท็จจริง ข่าวสาร จากสื่อต่างๆ มาผ่านกระบวนการประมวลผล ซึ่งอาจทำการเรียงข้อมูล คำนวณ สรุปผล จัดกลุ่มข้อมูล แล้วมานำเสนอในลักษณะแผนภาพ เพื่อให้อ่านและเข้าใจง่าย

2 / 10

2. สื่อชนิดใดมีประโยชน์และคุณค่าต่อผู้เรียนน้อยกว่าข้ออื่น

3 / 10

3. ข้อใดเป็น AI chatbot หรือปัญญาประดิษฐ์ที่สามารถสื่อสารผ่านข้อความกับมนุษย์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ พัฒนาขึ้นโดยบริษัท OpenAI

4 / 10

4. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการจำแนกสื่อการสอนตามกรวยประสบการณ์ (Cone of Experience)

5 / 10

5. ถ้าท่านจะสอนให้เด็กรู้จักควายจะใช้สื่อการสอนใดจึงจะทำให้เด็กเข้าใจมากที่สุด

6 / 10

6. ข้อใดเป็นตัวกลางที่จะทำให้ผู้สอนบรรลุวัตถุประสงค์ในการส่งสาร ข้อมูลและความรู้ทางด้านการศึกษาไปยังผู้เรียน โดยเน้นเนื้อหาความรู้ตามหลักสูตรหรือกิจกรรม เพื่อส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนอย่างเต็มที่มากที่สุด

7 / 10

7. ข้อใดมีความสำคัญมากที่สุดของหลักในการพิจารณาเลือกใช้สื่อการสอน

8 / 10

8. ข้อใดคือเหตุผลที่ดีที่สุดที่ต้องใช้สื่อการเรียนการสอน

9 / 10

9. ข้อใดคือสื่อที่จำแนกตามคุณสมบัติ ประเภทอุปกรณ์

10 / 10

10. ข้อใดให้ความหมายสอดคล้องกับคำว่า “ เทคโนโลยีทางการศึกษา ”

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 75%

0%

0%
1 votes, 5 avg
54

ชุดที่ 6 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดไม่ใช่หลักการของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2 / 10

2. ครูเขียวปฏิเสธเพื่อนไม่ดื่มเหล้าในเวลาราชการแสดงว่าเขามีเป็นสมรรถนะสำคัญข้อใดมากที่สุด

3 / 10

3. ข้อใดเกี่ยวข้องกับรากฐานสำคัญของการพัฒนาหลักสูตรน้อยที่สุด

4 / 10

4. ส่วนใดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นเป้าหมายสำหรับพัฒนาเด็กและเยาวชน

5 / 10

5. ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิ่งที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจัดทำเพื่อให้สถานศึกษาแต่ละในเขตพื้นที่การศึกษาได้ใช้เป็นแนวทางในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาในการจัดการเรียนการสอน

6 / 10

6. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

7 / 10

7. จุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ต้องการให้เกิดกับผู้เรียนเมื่อจบการศึกษาระดับใดมากที่สุด

8 / 10

8. ข้อใดไม่เป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

9 / 10

9. ครูผู้สอนควรศึกษาสิ่งใด ก่อนการออกแบบการเรียนรู้จึงจะทำให้เกิดความเข้าใจในการออกแบบการเรียนรู้มากที่สุด

10 / 10

10. ข้อใดมีหน้าที่จัดทำสาระของหลักสูตรตามวัตถุประสงค์ ในส่วนที่เกี่ยวกับสภาพปัญหาในชุมชนและสังคม ภูมิปัญญาท้องถิ่น คุณลักษณะอันพึงประสงค์เพื่อเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 78%

0%

0%
1 votes, 5 avg
56

ชุดที่ 7 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การสอนตามรูปแบบ CIPPA ผู้ใดเป็นผู้คิดค้น

2 / 10

2. ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามเนื้อหาและบทละครที่ ได้กำหนดไว้ ตั้งแต่ต้นจนจบเรื่องไม่สามารถใส่อารมณ์ความรู้สึกเข้าไปร่วมได้คือการสอนแบบใด

3 / 10

3. Story Line เป็นเทคนิคการสอนแบบใด

4 / 10

4. การสอนแบบ CIPPA ตัว P ตัวที่สอง หมายอย่างไร

5 / 10

5. ข้อใดคือองค์ประกอบของจุดมุ่งหมายทางการศึกษาของบลูม

6 / 10

6. จากทฤษฎีพหุปัญญา ผู้มีความสามารถปัญญาด้านภาษาเหมาะในการประกอบอาชีพในข้อใดมากที่สุด

7 / 10

7. ขั้นแรกของการสอนแบบแก้ปัญหาคือข้อใด

8 / 10

8. ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะที่จำเป็น ของกรอบสมรรถนะครูเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

9 / 10

9. การเรียนรู้ที่มีความหมายแก่ผู้เรียนเป็นอย่างไร

10 / 10

10. จากกรอบสมรรถนะครูเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในส่วนของสมรรถนะทั่วไปมีจำนวนกี่ด้าน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 73%

0%

0%
1 votes, 5 avg
51

ชุดที่ 8 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. นักเรียนจะเกิดความเชื่อมั่นในตนเองและพยายามทำงานให้สำเร็จ

2 / 10

2. ถ้าครูฉุนเฉียวนักเรียนจะเป็นอย่างไร

3 / 10

3. การที่ห้องเรียนมีโต๊ะไม่พอกับจำนวนนักเรียนท่านคิดว่าจะส่งผลต่อการจัดบรรยากาศในห้องเรียน

4 / 10

4. การดำเนินการจัดชั้นเรียนที่นำนักเรียนต่างชั้น ต่างกลุ่มอายุและต่างความสามารถ มาเรียนรู้พร้อมกัน คือการบริหารจัดการชั้นเรียนในข้อใด

5 / 10

5. ป้ายนิเทศเพื่อส่งเสริมบรรยากาศทางวิชาการควรเป็นอย่างไร

6 / 10

6. ท่านคิดว่าสิ่งใดเป็นสิ่งที่คาดหวังในการสร้างบรรยากาศที่ดีในชั้นเรียน

7 / 10

7. เทคนิคการปกครองชั้นเรียนของครูยึดหลักธรรมใดสำคัญที่สุด

8 / 10

8. ข้อใด ไม่ใช่ผลที่เกิดกับนักเรียนจากการจัดบรรยากาศในห้องเรียน

9 / 10

9. ข้อใดไม่ใช่เทคโนโลยีโลกอนาคต

10 / 10

10. ครูที่มีความรู้ด้านเทคนิคการสอนเป็นบุคลิกภาพด้านใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 76%

0%

0%
0 votes, 0 avg
51

ชุดที่ 9 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ในการเลือกสื่อผู้สอนจะต้องดำเนินการอย่างไรเป็นอันดับแรก

2 / 10

2. กระบวนการในการสร้างสื่อการเรียนการสอนมีการดำเนินการตามขั้นตอนแรกคือ

3 / 10

3. สื่อประเภทใดช่วยให้นักเรียนเกิดประสบการณ์มากที่สุด

4 / 10

4. ท่านคิดว่า CAI มีสิ่งที่ดีกว่าหนังสือเรียนทั่วไปอย่างไร

5 / 10

5. เอกสาร ตำรา สารเคมี สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติเป็นสื่อประเภทใดตามคุณสมบัติ

6 / 10

6. สื่อประเภทใดช่วยให้นักเรียนเกิดประสบการณ์น้อยกว่าข้ออื่น

7 / 10

7. การจัดบรรยากาศในชั้นเรียนหมายถึงอะไร

8 / 10

8. สื่อประเภทใดในการจำแนกสื่อการสอนตามประสบการณ์เป็นนามธรรมน้อยที่สุด

9 / 10

9. สีใดให้ความรู้สึกหรูหรา

10 / 10

10. สื่อประเภทใดในการจำแนกสื่อการสอนตามประสบการณ์เป็นนามธรรมมากที่สุด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 69%

0%

0%
0 votes, 0 avg
39

ชุดที่ 10 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ครูปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดีถือว่าเป็นการใช้จิตวิทยาของใคร

2 / 10

2. ในการนำเข้าสู่บทเรียนของครูโดยใช้สื่อเพื่อจุดประสงค์สิ่งใดมากที่สุด

3 / 10

3. ข้อใดเป็นบทบาทของครูในการจัดกระบวนการเรียนรู้

4 / 10

4. ปัญหาของครูที่ส่งผลต่อการเรียนการสอนน้อยที่สุด

5 / 10

5. ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์และคุณค่าของสื่อการสอนได้น้อยที่สุด

6 / 10

6. ท่านคิดว่าผลที่ได้จากการจัดการเรียนการสอนแบบยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางคืออะไร

7 / 10

7. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องตามแนวทางยุคปัจจุบัน

8 / 10

8. ครูควรทำอย่างไรเมื่อ นักเรียนง่วงนอน และนอน ในขณะกำลังทำการเรียนการสอน

9 / 10

9. พฤติกรรมใดของนักเรียนที่ครูควรหยุดสอนและทำหน้าเรียบเฉย

10 / 10

10. วิธีการลงโทษนักเรียนในฐานะที่ท่านเป็นครูจะนำมาใช้เมื่อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 82%

0%

0%
0 votes, 0 avg
47

ชุดที่ 11 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. เมื่อสถานศึกษาจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาจะต้องจัดทำสิ่งใดต่อไปนี้ควบคู่กันไป

2 / 10

2. รายวิชาเพิ่มเติมมีอะไรเป็นเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนสำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

3 / 10

3. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดสิ่งใดเป็นเป้าหมายสำคัญที่สุดในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

4 / 10

4. หลักฐานแสดงวุฒิการศึกษา (ประกาศนียบัตร)คือ

5 / 10

5. เอกสารหลักฐานการศึกษาแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

6 / 10

6. ข้อใดไม่ใช่จุดหมายหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

7 / 10

7. จุดเน้นของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดสิ่งใด เพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาด้านคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียน

8 / 10

8. ระเบียนแสดงผลการเรียนคือข้อใด

9 / 10

9. การพิจารณาการเทียบโอนสามารถดำเนินการอย่างไร

10 / 10

10. จบการศึกษาขั้นพื้นฐานหมายถึงจบการศึกษาชั้นใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
0 votes, 0 avg
39

ชุดที่ 12 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ท่านคิดว่าการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนมีความสำคัญอะไร

2 / 10

2. บรรยากาศใดส่งเสริมการเรียนรู้ ผู้เรียนจะปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจโดยไม่รู้สึกตึงเครียด

3 / 10

3. หากนักเรียนของท่าน ดื้อและไม่ฟังครูท่านควรจะทำอย่างไรถือว่าเป็นวิธีละมุนละม่อม

4 / 10

4. การช่วยให้ผู้เรียนแก้ปัญหาด้วยตัวเขาเองคือข้อใด

5 / 10

5. ข้อใดแสดงให้ท่านเห็นว่าผู้เรียนมีความเข้าใจในบทเรียน

6 / 10

6. การจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการแก้ปัญหา มีแนวคิดสำคัญอย่างไร

7 / 10

7. ท่านคิดว่าทำอย่างไรน่าจะส่งผลดีต่อนักเรียนมากที่สุดในขณะทำการเรียนการสอน

8 / 10

8. ข้อใดกล่าวถึงการใช้กระดานดำไม่ถูกต้อง

9 / 10

9. การนำเข้าสู่บทเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร

10 / 10

10. เมื่อการสอนเสร็จสิ้นแล้วนั้นท่านคิดว่าครูคนใดประสบผลสำเร็จในการสอนครั้งนั้นมากที่สุด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 77%

0%

0%
1 votes, 5 avg
41

ชุดที่ 13 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. Multimedia หมายถึง นวัตกรรมการศึกษาแบบใด

2 / 10

2. การสอนแบบ BBL หมายถึงข้อใด

3 / 10

3. การสอนแบบ PBL หมายถึงข้อใด

4 / 10

4. การเรียนการสอน แบบบูรณาการ เป็นอย่างไร

5 / 10

5. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมีความหมายตรงกับข้อใด

6 / 10

6. หากครูไม่ครบชั้นควรจะจัดการเรียนการสอนแบบใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

7 / 10

7. การบันทึกหลังสอนมีประโยชน์อะไรมากที่สุด

8 / 10

8. รูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่สร้างความรู้ด้วยตัวเองตรงกับข้อใด

9 / 10

9. Learning by doing เป็นแนวคิดของใคร

10 / 10

10. Backward design คือข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 79%

0%

0%
0 votes, 0 avg
41

ชุดที่ 14 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. จงแยกแยะกิจกรรมต่อไปนี้ว่าข้อใดเป็นการเรียนรู้ชนิด Affective(จิตตพิสัย)

2 / 10

2. การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ลักษณะของปัญหาที่นำมาใช้ต้องมีลักษณะอย่างไร

3 / 10

3. ครูควรมีบทบาทในการส่งเสริมพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนอย่างไร

4 / 10

4. วิธีสอนที่ให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองจนเกิดความรู้ ความเข้าใจเพื่อพิสูจน์ข้อเท็จจริง พิสูจน์สมมุติฐานหรือค้นพบข้อความต่างๆคือข้อใด

5 / 10

5. ลักษณะการสอนที่ดีที่ครูควรคำนึงคือข้อใด

6 / 10

6. ข้อใดคือลำดับขั้นตอนของ Backward Design

7 / 10

7. การจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจในลักษณะองค์รวม สามารถเชื่อมโยงความรู้และประสบการณ์การเรียนรู้ได้อย่างมีจุดหมายและมีความหมาย เป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบใด

8 / 10

8. การเตรียมการสอนทำเพื่ออะไร

9 / 10

9. ปรัชญาการศึกษานำมาใช้ประโยชน์โดยตรงในข้อใด

10 / 10

10. ข้อใดกล่าวถึงทฤษฎีการเรียนรู้ไม่ถูกต้อง

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 70%

0%

0%
0 votes, 0 avg
32

ชุดที่ 15 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดไม่ใช่ 13 ฟอนต์มาตรฐานสำหรับใช้ในหน่วยราชการไทย

2 / 10

2. หากพิจารณาตามหลักการจัดสื่อการสอน สื่อประเภทใดที่ทำให้เกิดการเรียนรู้มากที่สุดตรงกับข้อใด

3 / 10

3. บทเรียนแบบโปรแกรมเป็นผลงานของใคร

4 / 10

4. ในการพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร้างนวัตกรรมการทางการศึกษาต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นลำดับแรก

5 / 10

5. ครูสามารถใช้สื่อมาประกอบการสอนในขั้นใด

6 / 10

6. การสอนที่ดีตรงกับข้อใด

7 / 10

7. สิ่งใดที่ครูผู้สอนควรยึดเป็นหลักสำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

8 / 10

8. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาเลือกใช้สื่อในข้อใดไม่ถูกต้อง

9 / 10

9. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนและการเรียนรู้ของผู้เรียน

10 / 10

10. สื่อที่ให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองจากง่ายไปยาก

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 73%

0%

0%
0 votes, 0 avg
31

ชุดที่ 16 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. บุคคลเหล่านี้ใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ยกเว้นข้อใด

2 / 10

2. ข้อใดคืออันตรายของสารสนเทศในยุคดิจิทัล

3 / 10

3. ข้อใดคือแนวทางการป้องกันปัญหาจากการใช้อินเทอร์เน็ตในต่างประเทศ

4 / 10

4. บุคคลในข้อใดมีการใช้สารสนเทศในการทำงาน

5 / 10

5. ใครนำ loT มาใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด

6 / 10

6. ใครแสดงออกถึงเสรีภาพบนสื่อสังคมออนไลน์ได้อย่างถูกต้อง

7 / 10

7. เพื่อพบเห็นการโพสต์ข้อความเกี่ยวกับการค้าประเวณีเด็กเราควรปฏิบัติอย่างไร

8 / 10

8. ข้อใดเป็นอันตรายของ Digital Footprint

9 / 10

9. บุคคลเหล่านีใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ยกเว้นข้อใด

10 / 10

10. บุคคลเหล่านีใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ยกเว้นข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 53%

0%

0%
0 votes, 0 avg
31

ชุดที่ 17 หลักสูตร ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. เราควรปฏิบัติอย่างไรเมื่อถูกกลั่นแกล้งทางไซเบอร์

2 / 10

2. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการซื้อสินค้าออนไลน์

3 / 10

3. เจ้าของร้านกาแฟเปิดเพลงจาก YouTube ในร้านกาแฟถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์หรือไม่

4 / 10

4. การกระทำใดจัดเป็นมารยาทเน็ต (Netiquette)

5 / 10

5. แนวคิดพื้นฐานในการสร้างบทเรียนออนไลน์ ควรคำนึงถึงสิ่งใด

6 / 10

6. ใครเลือกดูภาพยนตร์ออนไลน์ได้ถูกต้องและเหมาะสมที่สุด

7 / 10

7. ข้อใดคือแนวทางปฏิบัติเมื่อต้องการค้นหาข้อมูลด้วยคำสำคัญใน Search Engine Site แต่ไม่ต้องการให้ปรากฏคำสำคัญอื่นอยู่ในเว็บไซต์เดียวกัน

8 / 10

8. ข้อใดคือข้อควรปฏิบัติในการการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นทางโลกออนไลน์

9 / 10

9. ข้อมูลการกินเพื่อรักษาโรคที่มีการแชร์ทางอินเทอร์เน็ต เราควรเชื่อถือหรือไม่ เพราะเหตุใด

10 / 10

10. เมื่อเราต้องนั่งทำงานด้วยคอมพิวเตอร์เป็นเวลานานควรปฏิบัติอย่างไร

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 69%

0%

0%
0 votes, 0 avg
132

ชุดที่ 1 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดเป็นบทบาทที่สำคัญที่สุดของการประเมินผลต่อระบบการเรียนการสอน

2 / 10

2. การประเมินผลมีความหมายตรงกับข้อใด

3 / 10

3. ข้อใดเป็นคุณลักษณะของเครื่องมือวัดและประเมินผลนักเรียนที่ดี

4 / 10

4. การจะวัดพฤติกรรมแต่ละด้านให้ครอบคลุมและเหมาะสมนั้นจะควรทำอย่างไร

5 / 10

5. การวัดผลมีความหมายตรงกับข้อใด

6 / 10

6. จุดมุ่งหมายที่สำคัญของการวัดและประเมินผลในการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อครูคือข้อใด

7 / 10

7. การตรวจสอบคุณภาพของข้อสอบสิ่งใดสำคัญมากที่สุด

8 / 10

8. อำนาจจำแนก (Discrimination) คือ

9 / 10

9. การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียนตรงกับข้อใด

10 / 10

10. การวัดและการประเมินผลมีวัตถุประสงค์ตามข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 71%

0%

0%
0 votes, 0 avg
98

ชุดที่ 2 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของความเป็นปรนัย

2 / 10

2. ข้อใดไม่ใช่สถิติพื้นฐานใช้ในการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง

3 / 10

3. ข้อใดเป็นลักษณะที่สำคัญที่สุดของเครื่องมือหรือเทคนิคที่ใช้ในการวัดผลการศึกษา

4 / 10

4. เกณฑ์การวัดโดยการวัดผลงานและกระบวนการจัดเป็นการใช้เครื่องมือชนิดใด

5 / 10

5. หากท่านพบนักเรียนห้องที่ท่านกำลังคุมสอบทุจริตขณะคุมสอบท่านควรทำอย่างไร

6 / 10

6. เครื่องมือหรือเทคนิคที่ใช้ในการวัดผลการศึกษาข้อใดสอดคล้องกับยุคปัจจุบัน

7 / 10

7. ข้อใดเป็นหลักการประเมินผลแบบอิงเกณฑ์

8 / 10

8. ท่านคิดว่าการวัดและการประเมินผลนั้นมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

9 / 10

9. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการวัดทางการศึกษา

10 / 10

10. การประเมินผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนเป็นการประเมินระดับใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
0 votes, 0 avg
59

ชุดที่ 3 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับองค์ประกอบที่ส่งผลต่อความเชื่อมันของแบบทดสอบ

2 / 10

2. การวัดและประเมินผลในระดับใด ควรเน้นการประเมินเพื่อพัฒนาและประเมินตามสภาพจริง โดยใช้วิธีการที่หลากหลายและมีการประเมินอย่างต่อเนื่อง

3 / 10

3. หัวข้อวิจัยไม่ควรมีลักษณะอย่างไร

4 / 10

4. ข้อใดเป็นวิธีการค้นหาความรู้ ข้อเท็จจริงโดยใช้เหตุผลที่ดำเนินการจากส่วนใหญ่ไปหาส่วนย่อย ซึ่งอริสโตเติลเป็นผู้นำวิธีการนี้มาใช้เป็นคนแรก

5 / 10

5. ขั้นตอนแรกของวิธีการทางวิทยาศาสตร์หรือการวิจัย คือข้อใด

6 / 10

6. แนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลข้อใดไม่ถูกต้อง

7 / 10

7. การประเมินผลสัมฤทธิ์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเน้น

8 / 10

8. ข้อมูลจาก รูบิกส์จะสะท้อนให้ครูและผู้ปกครองทราบถึงอะไร

9 / 10

9. ท่านคิดว่าที่มาของปัญหาของการวิจัยสามารถหาได้จากแหล่งใด

10 / 10

10. การคาดคะคำตอบที่คิดว่าน่าจะเป็นอย่างมีเหตุผลตรงกับข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 77%

0%

0%
0 votes, 0 avg
53

ชุดที่ 4 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การวิจัยประเภทใดใช้การศึกษาที่เน้นการตีความเกี่ยวกับความสัมพันธ์โดยใช้สถิติ

2 / 10

2. การเขียนเค้าโครงวิจัยเปรียบได้กับสิ่งใด

3 / 10

3. “การศึกษาองค์ประกอบคัดสรรทางด้านจิตพิสัยที่สัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา” ข้อใดคือ ตัวแปรตาม

4 / 10

4. “ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ำเนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจบทเรียน” ควรออกแบบการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาในลักษณะใด

5 / 10

5. การทำวิจัยมีลำดับขั้นตอนตามข้อใด

6 / 10

6. จุดมุ่งหมายของการวิจัยข้อใดสำคัญที่สุด

7 / 10

7. บทคัดย่อเป็นองค์ประกอบใดของการเขียนรายงานการงานวิจัย

8 / 10

8. ลักษณะงานวิจัยตรงกับข้อใดมากที่สุด

9 / 10

9. การวิจัยในชั้นเรียนจัดเป็นวิจัยประเภทใด

10 / 10

10. ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิจัยในชั้นเรียน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 80%

0%

0%
0 votes, 0 avg
51

ชุดที่ 5 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การหาค่าสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์หรือเนื้อหาคืออะไร

2 / 10

2. การวิจัยในข้อใดที่ครูสามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้โดยตรงมากที่สุด

3 / 10

3. ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบหาได้จากสูตรข้อใด

4 / 10

4. จงเรียงลำดับมาตรวัดจากต่ำไปสูง

5 / 10

5. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 2 คน ออกเสียง คอ เป็น ฟ สาเหตุเพราะที่บ้านอ่านออกเสียง เช่นนั้น ข้อความดังกล่าวน่าจะอยู่ในกระบวนการใดของการวิจัย

6 / 10

6. ข้อใดเป็นวิธีการสุ่มจากสมาชิกของประชากรเป้าหมายโดยเป็นใครก็ได้ ที่สามารถให้ข้อมูลได้ครบถ้วนซึ่งการสุ่มวิธีนี้ไม่สามารถรับประกันความแม่นยำได้ ซึ่งการเลือกวิธีนี้เป็นวิธีที่ด้อยที่สุด

7 / 10

7. มาตรวัดชนิดใดตัวเลขหรือสัญลักษณ์ที่บ่งบอกถึงลักษณะที่แตกต่างกันเท่านั้น ไม่สามารถบอกถึงปริมาณความมากน้อยที่แตกต่างได้

8 / 10

8. สมมติฐานของงานวิจัยจะต้องมีความสอดคล้องกับสิ่งใดมากที่สุด

9 / 10

9. กลุ่มตัวอย่างกลุ่มในงานวิจัยที่ดีควรเป็นอย่างไร

10 / 10

10. การให้ความหมายคำเฉพาะที่ใช้ในการวิจัย เพื่อจุดประสงค์ในข้อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 80%

0%

0%
0 votes, 0 avg
60

ชุดที่ 6 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การประเมินหมายถึงข้อใด

2 / 10

2. ข้อสอบที่ควรเลือกไว้ใช้ควรมีค่าอำนาจจำแนกระหว่างใด(r)เท่าใด0.2-0.8

3 / 10

3. เครื่องมือวัดภาคปฏิบัติข้อใดที่นิยมใช้ทั่วไป

4 / 10

4. ข้อสอบที่ควรเลือกไว้ใช้ควรมีค่าความยาก(P)เท่าใด

5 / 10

5. ข้อใดเป็นคุณสมบัติของความเที่ยงตรงหรือเรียกอีกชื่อว่าความตรง

6 / 10

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นการประเมินระดับใด

7 / 10

7. จุดหมายที่สำคัญของการวัดและประเมินผลการศึกษา

8 / 10

8. ข้อใดคือการประเมินผลจากสภาพจริง

9 / 10

9. เครื่องมือที่เหมาะสมกับการวัดพฤติกรรมด้านทักษะกระบวนการคือข้อใด

10 / 10

10. การประเมินในข้อใดสำคัญที่สุด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
0 votes, 0 avg
55

ชุดที่ 7 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การวิเคราะห์ข้อสอบอิงเกณฑ์ทั้งฉบับ นิยมหาความเที่ยงตรงตามข้อใด

2 / 10

2. ข้อสอบแบบเลือกตอบที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

3 / 10

3. การวิเคราะห์ข้อสอบแบบอิงเกณฑ์เป็นรายข้อควรหาเฉพาะค่าใดก็เพียงพอ

4 / 10

4. การวัดผลมีอะไรเป็นองค์ประกอบ

5 / 10

5. การพิจารณาตัดสินใจว่าสิ่งนั้น ดีหรือเลว เก่งหรืออ่อน ได้หรือตก ตรงกับข้อใด

6 / 10

6. ข้อใดเป็นกระบวนการพิจารณาตีราคาหรือตรวจสอบคุณภาพของผู้เรียนว่าบังเกิดคุณลักษณะต่าง ๆ ตามที่กำหนด มากน้อยเพียงใด

7 / 10

7. ข้อสอบแบบใดที่ไม่มีความเป็นปรนัย

8 / 10

8. ข้อใดเป็นเครื่องมือที่ใช้ในประเมินการปฏิบัติ กิจกรรม ทักษะต่าง ๆ มีระดับความเข้มให้พิจารณาตั้งแต่ 3 ระดับขึ้นไป เช่น เห็นด้วยอย่างยิ่ง เห็นด้วย ไม่แน่ใจ ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง

9 / 10

9. การประเมินการกระทำ การแสดงออกหลาย ๆ ด้าน ของผู้เรียนตามสภาพความเป็นจริงทั้งในและนอกห้องเรียน

10 / 10

10. การประเมินผลการสอนควรประเมินเมื่อใด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
0 votes, 0 avg
50

ชุดที่ 8 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. การนำข้อมูลหรือคะแนน ที่เกิดจากการทดสอบหรือการวัดผลมาเรียงใหม่ เพื่อช่วยให้สะดวกในการพิจารณาหรือสะดวกในการหาค่าสถิติตรงกับข้อใด

2 / 10

2. คะแนนที่อยู่ตรงกลาง ซึ่งทำให้จำนวนข้อมูลหรือคะแนนที่อยู่ใต้และเหนือคะแนนตัวนี้มีจำนวนเท่ากัน

3 / 10

3. เกณฑ์การให้คะแนน(Rubrics) ควรใช้กับการประเมินลักษณะใด

4 / 10

4. ข้อใดคือข้อดีของแบบทดสอบแบบเลือกตอบ

5 / 10

5. หน่วยงานใดเป็นผู้จัดทำระเบียบหรือแนวปฏิบัติในการเทียบโอนผลการเรียนของสถานศึกษา

6 / 10

6. ความเชื่อมั่น (Reliability) คือ

7 / 10

7. คุณลักษณะใดเป็นยอดของคุณลักษณะอื่นๆเป็นที่ปรารถนาของเครื่องมือวัดผลทั้งหลาย

8 / 10

8. การวัดผลการศึกษาเชิงปริมาณคือข้อใด

9 / 10

9. การตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาเพื่อหาดัชนีความสอดคล้อง(IOC) ข้อสอบที่มีค่าเท่าใดขึ้นไปที่สามารถใช้งานใด

10 / 10

10. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการประเมินผลจากสภาพจริง

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 75%

0%

0%
0 votes, 0 avg
50

ชุดที่ 9 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ข้อใดเป็นส่วนที่แสดงว่า ก่อนลงมือปฏิบัติการวิจัยนั้น ผู้วิจัยได้คาดเดาคำตอบการวิจัยไว้ว่าอย่างไร

2 / 10

2. ขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ คือข้อใด

3 / 10

3. ข้อใดเป็นตัวแปรที่ผู้วิจัยมุ่งวัดเพื่อเป็นข้อมูลสำหรับนำมาวิเคราะห์เพื่อตอบคำถามของการวิจัย

4 / 10

4. หัวข้อใดไม่ปรากฏในเค้าโครงการวิจัย

5 / 10

5. การวิจัยแบบใดที่ศึกษาข้อมูลเชิงคุณลักษณะที่ไม่สามารถจัดกระทำในรูปปริมาณได้ ใช้การวิพากษ์ แสดงความคิดเห็นในการวิเคราะห์ข้อมูลบางครั้งอาจมีการใช้สถิติขั้นพื้นฐาน

6 / 10

6. การวิจัยแบบใดที่มุ่งแสวงหาความรู้ ความจริง เพื่อสร้างกฎ สูตร ทฤษฎีที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาเรื่องอื่นๆ

7 / 10

7. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งชื่องานวิจัย

8 / 10

8. การศึกษาข้อมูลในลักษณะบอกความมากน้อยได้ด้วยตัวเลข นิยมใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นวิจัยแบบใด

9 / 10

9. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาอยู่ในส่วนใด

10 / 10

10. วัตถุประสงค์ในการวิจัยอยู่ส่วนใดของรายงานการวิจัย

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 73%

0%

0%
0 votes, 0 avg
50

ชุดที่ 10 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

1. หลักการเขียนวัตถุประสงค์การวิจัยเป็นอย่างไร

2 / 15

2. “เพื่อเปรียบเทียบความถนัดด้านเครื่องจักรกลระหว่างนักเรียนชาย และนักเรียนหญิง” ข้อใดคือตัวแปรต้น

3 / 15

3. ข้อใดเป็นตัวแปรที่เป็นผลมากจากการเปลี่ยนแปลงค่าของตัวแปรอิสระ

4 / 15

4. ค่าอำนาจจำแนกของแบบวัดควรมีค่าเท่าใด

5 / 15

5. “งานวิจัยเรื่องเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอน โดยวิธีสอน แบบค้นพบแบบนิรนัย” ข้อใดคือตัวแปรต้น

6 / 15

6. ข้อเป็นการหาความตรง(IOC) ของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

7 / 15

7. ข้อใดเป็นชื่อเรื่องการวิจัยที่ถูกต้องครบองค์ประกอบ

8 / 15

8. การศึกษาองค์ประกอบคัดสรรทางด้านจิตพิสัยที่สัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาข้อใดคือตัวแปรต้น

9 / 15

9. มาตรวัดระดับใดไม่มีจุดศูนย์แท้ แต่เป็นเพียงค่าศูนย์สมมุติหรือศูนย์ที่กำหนดขึ้นมา

10 / 15

10. ความเที่ยงตรง (Validity) คืออะไร

11 / 15

11. การวิจัยสอดคล้องกับหลักคุณธรรมข้อใด

12 / 15

12. ข้อใดไม่ใช่ธรรมชาติของการวัดและประเมินผล

13 / 15

13. ผู้วิจัยดำเนินการทดสอบสมมุติฐานการวิจัยโดยใช้ t-test Dependence Sample การวิจัยนี้น่าจะออกแบบการทดลองแบบใด

14 / 15

14. ตัวแปรที่ ผู้วิจัยไม่สามารถคาดการณ์ได้ว่า มีอะไรบ้างและจะเกิดขึ้นเมื่อใด ถึงรู้ก็ไม่สามารถควบคุมได้

15 / 15

15. ตัวแปรใดมีลักษณะเหมือนตัวแปรอิสระแต่เป็นตัวแปรที่ผู้วิจัยไม่ได้มุ่งศึกษาและอาจจะมีผลหรือมีอิทธิพลต่อตัวแปรตามทำให้ข้อสรุปของการวิจัยขาดความถูกต้อง

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 71%

0%

0%
0 votes, 0 avg
77

ชุดที่ 1 การออกแบบและการดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาเกิดจากกฎหมายใด

2 / 10

2. การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบ คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษาเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด

3 / 10

3. การประกันคุณภาพภายในให้สถานศึกษาดำเนินการตามข้อใด

4 / 10

4. เหตุใดจึงต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา

5 / 10

5. สิ่งใดใช้เป็นหลักในการเทียบเคียงสำหรับการ ส่งเสริมและกำกับดูแล การตรวจสอบ การประเมินผล และการประกันคุณภาพทางการศึกษา

6 / 10

6. ข้อใดคือประโยชน์ของการประกันคุณภาพการศึกษา

7 / 10

7. สถานศึกษาที่ไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอก ให้สถานศึกษาปรับปรุงแก้ไขโดยจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพและดำเนินการตามแผน จะต้องนำเสนอแผนพัฒนาคุณภาพต่อสำนักงานเพื่อพิจารณาอนุมัติภายในกี่วันนับตั้งแต่วันที่ได้รับแจ้งผลการประเมิน

8 / 10

8. เหตุผลสำคัญของการมีการประกันคุณภาพการศึกษา ยกเว้นข้อใด

9 / 10

9. ข้อใดหมายถึงการประเมินคุณภาพภายใน

10 / 10

10. ในการประกันคุณภาพการศึกษาไม่ผ่านถ้าสถานศึกษาไม่ดำเนินการปรับปรุงแก้ไข ให้สำนักงานรายงานต่อใครศึกษาธิการจังหวัด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 74%

0%

0%
0 votes, 0 avg
50

ชุดที่ 2 การออกแบบและการดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 10

1. ในการประกันคุณภาพการศึกษาไม่จำเป็นต้องรายงานต่อใคร

2 / 10

2. หน่วยงานใดไม่ต้องมีในการประกันคุณภาพภายใน

3 / 10

3. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา มีฐานะอย่างไร

4 / 10

4. การประกันคุณภาพภายในทำเพื่อใครเป็นสำคัญสถานศึกษา

5 / 10

5. การประกันคุณภาพภายในและการจัดทำ SAR ควรดำเนินการทำอย่างไร

6 / 10

6. ใครเป็นผู้ได้ประโยชน์จากผลการประกันคุณภาพการศึกษามากที่สุด

7 / 10

7. “การประกันคุณภาพภายใน” ดำเนินการโดยใคร

8 / 10

8. หน่วยงานใดทำหน้าที่เกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอก

9 / 10

9. ข้อไม่ใช่วงจรคุณภาพ (PDCA)

10 / 10

10. ท่านคิดว่าทำไมต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 79%

0%

0%
0 votes, 0 avg
198

แบบทดสอบเสมือนจริง วิชาการศึกษา

 

เป็นการสุ่มข้อสอบจากระบบ 75 ข้อ

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 75

1. ทฤษฎีความต้องการพื้นฐานเป็นขั้นสูงสุดคือข้อใด

2 / 75

2. ในการจัดทำหลักสูตรอิงมาตรฐานสิ่งใดถือเป็นหัวใจของหลักสูตร

3 / 75

3. มาตรวัดระดับใดไม่มีจุดศูนย์แท้ แต่เป็นเพียงค่าศูนย์สมมุติหรือศูนย์ที่กำหนดขึ้นมา

4 / 75

4. คณะกรรมการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค "มีใครเป็นประธานกรรมการ"

5 / 75

5. ข้อความต่อไปนี้ข้อใดเป็นจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงพฤติกรรมการปฏิบัติของผู้เรียน ในขั้นที่สุด

6 / 75

6. ในการประกันคุณภาพการศึกษาไม่ผ่านถ้าสถานศึกษาไม่ดำเนินการปรับปรุงแก้ไข ให้สำนักงานรายงานต่อใครศึกษาธิการจังหวัด

7 / 75

7. เอกสารหลักฐานการศึกษาแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

8 / 75

8. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดสิ่งใดเป็นเป้าหมายสำคัญที่สุดในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

9 / 75

9. พุทธิพิสัย (Cognitive Domain)เป็นทฤษฎีของผู้ใด

10 / 75

10. การสอนแบบใดต่อไปนี้ที่ทำให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อผู้เรียนมากที่สุด

11 / 75

11. ข้อใดเป็น นวัตกรรมที่ดีที่สุด ทางจิตวิทยาที่ครูควรนำมาใช้ในชั้นเรียน

12 / 75

12. วันสำคัญทางศาสนาใด ที่ยกให้เป็นวันสำคัญสากล ของโลก

13 / 75

13. ข้อใดคือประโยชน์ของการประกันคุณภาพการศึกษา

14 / 75

14. การที่เรารู้จักใช้หลักเหตุผลในการตัดสินใจปัญหาในชีวิตประจำวันต่างๆ โดยใช้การพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้องและรู้จักการถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นอย่างรอบคอบท่านคิดว่า สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

15 / 75

15. นักเรียนง่วงนอนทำให้เรียนไม่รู้เรื่องครูต้องเข้าใจกฎข้อใดของธอร์นไดค์เพื่อแก้ปัญหานี้

16 / 75

16. คะแนนที่อยู่ตรงกลาง ซึ่งทำให้จำนวนข้อมูลหรือคะแนนที่อยู่ใต้และเหนือคะแนนตัวนี้มีจำนวนเท่ากัน

17 / 75

17. ข้อใดเป็นบทบาทของครูในการจัดกระบวนการเรียนรู้

18 / 75

18. ข้อมูลการกินเพื่อรักษาโรคที่มีการแชร์ทางอินเทอร์เน็ต เราควรเชื่อถือหรือไม่ เพราะเหตุใด

19 / 75

19. ประเทศสมาชิกล่าสุดขององค์การสหประชาชาติ(United Nations: UN)คือประเทศใด

20 / 75

20. ข้อใดให้ความหมายของของหลักสูตรได้ดีที่สุด

21 / 75

21. วันพระสงฆ์ คือวันใด

22 / 75

22. วันแห่งความรักทางศาสนาตรงกับวันใด

23 / 75

23. วัตถุประสงค์ในการวิจัยอยู่ส่วนใดของรายงานการวิจัย

24 / 75

24. ข้อใดไม่ใช่วิถีประชาของคนสมัยปัจจุบัน

25 / 75

25. หากนักเรียนในห้องของท่านซุกซนไม่สนใจทำงานที่ครูมอบให้ ท่านจะศึกษาบทความเรื่องใดก่อน

26 / 75

26. แนวคิดพื้นฐานในการสร้างบทเรียนออนไลน์ ควรคำนึงถึงสิ่งใด

27 / 75

27. Learning by doing เป็นแนวคิดของใคร

28 / 75

28. การวัดผลการศึกษาเชิงปริมาณคือข้อใด

29 / 75

29. ประเทศใดเตรียม ออกใบอนุญาตล่านกอินทรี หวังช่วยแก้ปัญหานกทะเลใกล้สูญพันธ์ุ

30 / 75

30. ข้อใดคือข้อดีของแบบทดสอบแบบเลือกตอบ

31 / 75

31. บทคัดย่อเป็นองค์ประกอบใดของการเขียนรายงานการงานวิจัย

32 / 75

32. Cognitive Domain คือข้อใด

33 / 75

33. หน่วยงานใดเป็นผู้จัดทำระเบียบหรือแนวปฏิบัติในการเทียบโอนผลการเรียนของสถานศึกษา

34 / 75

34. ยุทธศาสตร์เส้นทางสายไหมขั้วโลก” (Polar Silk Road)เป็นของประเทศใด

35 / 75

35. เกณฑ์การให้คะแนน(Rubrics) ควรใช้กับการประเมินลักษณะใด

36 / 75

36. การวัดผลมีความหมายตรงกับข้อใด

37 / 75

37. ข้อใดคือแนวทางปฏิบัติเมื่อต้องการค้นหาข้อมูลด้วยคำสำคัญใน Search Engine Site แต่ไม่ต้องการให้ปรากฏคำสำคัญอื่นอยู่ในเว็บไซต์เดียวกัน

38 / 75

38. วิธีใดเป็นวิธีสอนที่ดีที่สุด

39 / 75

39. สื่อประเภทใดในการจำแนกสื่อการสอนตามประสบการณ์เป็นนามธรรมน้อยที่สุด

40 / 75

40. ข้อใดคือ IMF (International Monetary Fund)

41 / 75

41. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนและการเรียนรู้ของผู้เรียน

42 / 75

42. จากการที่ครูได้สำรวจผู้เรียน พบว่าผู้เรียนไม่สามารถปรับตัวได้ ขาดความยืดหยุ่น ท้อแท้ง่ายต่อปัญหาและอุปสรรคจากข้อมูลดังกล่าวเกิดจากสาเหตุใด

43 / 75

43. “จากผลวิจัยเผย ฤดูร้อนของปี 2023 ทำลายสถิติร้อนที่สุดเท่าที่เคยมีมา และยังเป็นฤดูร้อนสุดในรอบ 2,000 ปีอีกด้วย” จากข่าวนี้ท่านควรสอนนักเรียนอย่างไร

44 / 75

44. ครูปัทมาได้รับแจ้งจากเพื่อนนักเรียนว่า “นิด” มีพฤติกรรมเศร้าซึม ไม่พูดกับใคร และบางครั้งแอบร้องไห้ในห้องน้ำ ครูจึงไม่ด่วนสรุป แต่เลือกพูดคุยกับนิดแบบเป็นกันเอง นอกเวลาชั้นเรียน โดยเน้นการฟังอย่างตั้งใจ ถามด้วยคำถามปลายเปิด เช่น “ช่วงนี้มีอะไรที่ทำให้หนูไม่สบายใจหรือเปล่า” และเปิดโอกาสให้นิดเลือกเล่าหรือไม่เล่าก็ได้

พฤติกรรมของครูปัทมาสะท้อนการใช้แนวทางการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในด้านใดมากที่สุด

45 / 75

45. หากพิจารณาตามหลักการจัดสื่อการสอน สื่อประเภทใดที่ทำให้เกิดการเรียนรู้มากที่สุดตรงกับข้อใด

46 / 75

46. ข้อใดเป็นกระบวนการพิจารณาตีราคาหรือตรวจสอบคุณภาพของผู้เรียนว่าบังเกิดคุณลักษณะต่าง ๆ ตามที่กำหนด มากน้อยเพียงใด

47 / 75

47. ข้อใดเปรียบเสมือนคุณธรรมในจิตใจด้านของความดี ความถูกผิด

48 / 75

48. บริการแนะแนวข้อใดต่อไปนี้ใดเกี่ยวกับการจัดหาทุนต่างๆให้กับนักเรียน

49 / 75

49. “งานวิจัยเรื่องเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอน โดยวิธีสอน แบบค้นพบแบบนิรนัย” ข้อใดคือตัวแปรต้น

50 / 75

50. เด็กกลุ่มใดเป็นกลุ่มที่ต้องเข้ารับคำปรึกษาจากครูแนะแนว

51 / 75

51. จุดเน้นของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดสิ่งใด เพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาด้านคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียน

52 / 75

52. เอกสาร ตำรา สารเคมี สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติเป็นสื่อประเภทใดตามคุณสมบัติ

53 / 75

53. ข้อใดคือเหตุผลที่ดีที่สุดที่ต้องใช้สื่อการเรียนการสอน

54 / 75

54. การออกแบบการเรียนรู้ในข้อใดสอดคล้องกับแบบการเรียนรู้ (Learning style) ของผู้เรียนตามความเป็นจริงมากที่สุด

55 / 75

55. ท่านมีหลักการและวิธีการที่จะแก้ไขเด็กดื้ออย่างไร

56 / 75

56. บทเรียนสำเร็จรูป หรือบทเรียนโปแกรมเป็นผลงานของใคร

57 / 75

57. ขอบข่ายงานแนะแนวในสถานศึกษางานใด เน้นแก้ปัญหาเฉพาะด้านเฉพาะกลุ่ม

58 / 75

58. นักการศึกษาในข้อใดเน้นวิธีสอนแบบแก้ปัญหา

59 / 75

59. ข้อใดเป็น AI chatbot หรือปัญญาประดิษฐ์ที่สามารถสื่อสารผ่านข้อความกับมนุษย์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ พัฒนาขึ้นโดยบริษัท OpenAI

60 / 75

60. ครูศุภชัยเตรียมจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเรื่อง "เป้าหมายชีวิต" เขาใช้ข้อมูลจากแฟ้มสะสมงานและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในแต่ละห้อง แล้วพบว่านักเรียนกลุ่มหนึ่งมักไม่กล้าแสดงออกและไม่มั่นใจในตนเอง เขาจึงออกแบบกิจกรรมให้เริ่มจากการทำแบบประเมินตนเองและการทำงานกลุ่มเล็ก ๆ ก่อนค่อยนำเสนอหน้าชั้น เพื่อเสริมแรงใจและลดแรงกดดัน

การออกแบบกิจกรรมของครูศุภชัย สะท้อนบทบาทใดของครูในการใช้ข้อมูลรายบุคคลของนักเรียน

61 / 75

61. ข้อใดคือ การพัฒนาวิชาชีพครู เครื่องมือในการสร้างและพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู พร้อมพื้นที่แห่งการแบ่งปันและเรียนรู้หรือ Share and Learn

62 / 75

62. ประเทศที่ถือครอง ‘ทองคำ’ มากที่สุดในโลกในปัจจุบัน

63 / 75

63. คุณลักษณะใดเป็นยอดของคุณลักษณะอื่นๆเป็นที่ปรารถนาของเครื่องมือวัดผลทั้งหลาย

64 / 75

64. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการวัดทางการศึกษา

65 / 75

65. ข้อใดเป็นความหมายของพัฒนาการ

66 / 75

66. เครื่องมือวัดภาคปฏิบัติข้อใดที่นิยมใช้ทั่วไป

67 / 75

67. การวิจัยประเภทใดใช้การศึกษาที่เน้นการตีความเกี่ยวกับความสัมพันธ์โดยใช้สถิติ

68 / 75

68. ประเทศใดมี GDP ต่อหัว สูงสุด หรือ รายได้เฉลี่ยต่อคน สูงที่สุดในโลก ประจำปี 2024

69 / 75

69. ถ้าท่านจะสอนให้เด็กรู้จักควายจะใช้สื่อการสอนใดจึงจะทำให้เด็กเข้าใจมากที่สุด

70 / 75

70. เด็กช่วงอายุเด็กที่ใช้เหตุผลและคิดย้อนกลับได้

71 / 75

71. ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมภายนอก

72 / 75

72. ความรู้เกิดจากประสบการณ์แนวความคิดของใคร

73 / 75

73. การเลือกวิธีสอนควรเลือกอย่างไร

74 / 75

74. อำนาจจำแนก (Discrimination) คือ

75 / 75

75. อะไรคือความท้าทายหลักของระบบการศึกษาไทยในปัจจุบัน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 59%

0%

0%
1 votes, 5 avg
53

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.

ชุดที่ 12 จิตวิทยา(คิดวิเคราะห์ขั้นสูง)

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

ครูพิมกำลังจัดกิจกรรมในชั้นเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเน้นให้นักเรียนออกแบบโปสเตอร์ส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงาน โดยแบ่งกลุ่มให้นักเรียนรับผิดชอบในแต่ละส่วน เช่น เขียนคำขวัญ วาดภาพ หาข้อมูล และนำเสนอหน้าชั้นเรียน เธอหวังว่ากิจกรรมนี้จะส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของนักเรียนอย่างเหมาะสม

จากสถานการณ์ข้างต้น นักเรียนในช่วงวัยนี้มีความต้องการทางพัฒนาการด้านใดมากที่สุดตามทฤษฎีของ Erikson

2 / 15

ครูณรงค์สังเกตว่านักเรียนบางคนไม่กล้าออกมาพูดหน้าชั้นเรียน และหลีกเลี่ยงการแสดงความคิดเห็น ทั้ง ๆ ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้เทียบเท่าเพื่อน ครูณรงค์ควรดำเนินการอย่างไรจึงจะเหมาะสมกับหลักจิตวิทยาพัฒนาการในการเสริมความมั่นใจนักเรียน

3 / 15

ครูแก้วกำลังวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัย โดยเธอต้องการเลือกวิธีที่ตอบสนองพัฒนาการและธรรมชาติของเด็กวัยนี้มากที่สุด

 จากสถานการณ์นี้ ครูแก้วควรเลือกแนวทางใดในการจัดกิจกรรมเรียนรู้

4 / 15

ครูธีระพบว่า “อาม” นักเรียนชายคนหนึ่งมักมีปัญหาเรื่องการเข้าสังคม ไม่ค่อยพูด และหลีกเลี่ยงกิจกรรมที่มีคนจำนวนมาก แต่อามชอบวาดภาพและใช้เวลาว่างวาดรูปการ์ตูน ครูจึงวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้มีช่วงเวลาที่นักเรียนสามารถเลือกใช้ “งานศิลปะ” แสดงความเข้าใจในบทเรียนได้ และชวนอามแสดงผลงานแบบสมัครใจ แนวทางของครูธีระสะท้อนหลักการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในแง่ใด

5 / 15

ครูอัญชลีใช้ระบบข้อมูลนักเรียนรายบุคคลเพื่อติดตามผลการเรียนและพฤติกรรมของนักเรียนตลอดภาคเรียน เมื่อพบว่า “นาวา” มีผลการเรียนตกลงและขาดเรียนบ่อยขึ้นกว่าช่วงต้นภาค เธอจึงตรวจสอบประวัติแล้วพบว่า นาวามีภาระช่วยดูแลน้องหลังเลิกเรียน ครูจึงวางแผนร่วมกับครูแนะแนวและผู้ปกครองในการปรับภาระงานของนาวา พร้อมจัดระบบเพื่อนช่วยเรียน

แนวทางของครูอัญชลีสะท้อนการใช้ข้อมูลนักเรียนรายบุคคลในด้านใด

6 / 15

ครูมณีสังเกตเห็นว่าในชั้นเรียนของตน มีนักเรียนบางคนไม่กล้ายกมือตอบคำถามหรือพูดหน้าชั้นเรียน แม้จะมีความรู้ในเนื้อหานั้น ๆ ครูพบว่าเมื่อนักเรียนเหล่านี้ทำงานกลุ่มย่อย พวกเขาสามารถแสดงความคิดเห็นได้ดีและกล้าแสดงออกมากขึ้น ครูจึงต้องการออกแบบกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมความมั่นใจและการกล้าแสดงออก โดยไม่ทำให้เกิดความกดดันหรือเปรียบเทียบกับผู้อื่น

แนวทางใดต่อไปนี้ สอดคล้องกับหลักจิตวิทยาการศึกษาและเหมาะสมที่สุดในการพัฒนาความมั่นใจของนักเรียน

7 / 15

ครูศุภชัยเตรียมจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเรื่อง "เป้าหมายชีวิต" เขาใช้ข้อมูลจากแฟ้มสะสมงานและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในแต่ละห้อง แล้วพบว่านักเรียนกลุ่มหนึ่งมักไม่กล้าแสดงออกและไม่มั่นใจในตนเอง เขาจึงออกแบบกิจกรรมให้เริ่มจากการทำแบบประเมินตนเองและการทำงานกลุ่มเล็ก ๆ ก่อนค่อยนำเสนอหน้าชั้น เพื่อเสริมแรงใจและลดแรงกดดัน

การออกแบบกิจกรรมของครูศุภชัย สะท้อนบทบาทใดของครูในการใช้ข้อมูลรายบุคคลของนักเรียน

8 / 15

เด็กหญิงเมย์กำลังเผชิญความเครียดจากความคาดหวังของครอบครัวเรื่องผลการเรียน เมื่อครูเห็นว่าเธอเริ่มแสดงพฤติกรรมถอนตัว ไม่กล้าแสดงออก และบอกว่าตนเอง “ไม่มีทางทำได้ดีพอ” ครูจึงนัดพูดคุยกับเมย์ โดยเริ่มจากการสะท้อนความรู้สึกของเธอว่า “ครูเข้าใจว่าหนูรู้สึกกดดันมากใช่ไหม?” และต่อด้วยคำถามว่า “มีช่วงเวลาไหนไหมที่หนูเคยรู้สึกภูมิใจในตัวเอง?”

แนวทางของครูข้างต้นสอดคล้องกับการใช้จิตวิทยาการให้คำปรึกษาเชิงบวกในแง่ใดมากที่สุด

9 / 15

ในกิจกรรมแนะแนวกลุ่ม ครูอนุญาตให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ในชีวิตที่ทำให้รู้สึกภูมิใจ โดยไม่วิจารณ์หรือเปรียบเทียบกัน ครูยิ้ม รับฟัง และขอบคุณนักเรียนทุกคนที่กล้าแบ่งปัน พร้อมทั้งชวนตั้งเป้าหมายเล็ก ๆ ที่จะทำให้ตัวเองรู้สึกภูมิใจอีกครั้งในสัปดาห์หน้า

แนวปฏิบัติของครูนี้ สะท้อนองค์ประกอบใดของการแนะแนวหรือให้คำปรึกษาในเชิงบวก

10 / 15

เด็กชายพีทเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขามักกระตือรือร้นที่จะทำกิจกรรมแข่งขัน เช่น แข่งสะกดคำ แข่งกีฬา และการตอบคำถามหน้าชั้นเรียน ครูพบว่าเมื่อพีทได้รับคำชมจากเพื่อนและครู เขาจะยิ้มอย่างภูมิใจ และมีแรงจูงใจมากขึ้น แต่หากไม่ได้รับการยอมรับหรือรู้สึกว่าทำไม่ได้ดีเท่าคนอื่น เขามักเงียบ ไม่กล้าแสดงออก และแสดงพฤติกรรมถอนตัว

พฤติกรรมของพีทสะท้อนถึงความต้องการพัฒนาการตามแนวคิดของ Erik Erikson ในช่วงวัย 6–12 ปีอย่างไร

11 / 15

โรงเรียนบ้านสร้างใหม่มีการจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคลไว้ในระบบดิจิทัล ทั้งด้านผลการเรียน พฤติกรรมในห้องเรียน การเข้าเรียน ความสามารถพิเศษ และประวัติการรับความช่วยเหลือพิเศษ ครูนิรชาได้เข้าดูข้อมูลรายบุคคลของ “มิว” และพบว่า แม้มิวมีผลการเรียนกลาง ๆ แต่มีปัญหาเรื่องความมั่นใจและมีประวัติเคยถูกรังแกในโรงเรียนเก่า ครูจึงออกแบบการดูแลแบบใกล้ชิด ให้มิวมีบทบาทเล็ก ๆ ในกิจกรรม และได้รับแรงเสริมทางบวกอย่างสม่ำเสมอ

การใช้ข้อมูลรายบุคคลของนักเรียนในลักษณะนี้ ช่วยให้ครูสามารถดำเนินการใดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

12 / 15

ครูณัฐสังเกตว่านักเรียนชายคนหนึ่งชื่อ “เคน” มักหลีกเลี่ยงกิจกรรมกลุ่ม ไม่ยกมือตอบคำถาม และชอบนั่งเงียบ ๆ คนเดียวหลังห้อง แม้จะไม่มีพฤติกรรมก้าวร้าวหรือขัดขืนก็ตาม ครูจึงเริ่มพยายามจัดโต๊ะเรียนให้เคนอยู่ใกล้เพื่อนที่เป็นมิตร เปิดโอกาสให้ทำกิจกรรมแบบสมัครใจ และคอยสังเกตปฏิกิริยาโดยไม่กดดัน

จากสถานการณ์นี้ แนวทางของครูณัฐสะท้อนการใช้จิตวิทยาการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในลักษณะใดมากที่สุด

13 / 15

นักเรียนคนหนึ่งเริ่มมีพฤติกรรมเงียบ ไม่พูดคุยกับเพื่อน และส่งงานไม่ตรงเวลา ครูสังเกตเห็นความเปลี่ยนแปลงจึงเชิญนักเรียนมานั่งพูดคุยที่ห้องแนะแนว โดยตั้งใจจะใช้หลักการของ จิตวิทยาการให้คำปรึกษาในเชิงบวก เพื่อช่วยนักเรียนรายนี้

แนวทางใดของครู สะท้อนการประยุกต์ใช้จิตวิทยาการให้คำปรึกษาในเชิงบวกได้ดีที่สุด

14 / 15

ครูอรทัยสังเกตเห็นว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มักตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว เช่น “ทำไมท้องฟ้าจึงเปลี่ยนสีตอนเย็น?”, “ปลาทำไมมันว่ายน้ำได้?”, และชอบเล่นเกมที่ต้องเคลื่อนไหวหรือมีบทบาทสมมุติ เช่น การเล่นเป็นคุณหมอหรือแม่ค้า ทั้งนี้ เมื่อให้นักเรียนทำใบงานที่มีแต่การเขียนยาว ๆ โดยไม่มีกิจกรรมให้เล่น กลับมีหลายคนเบื่อและไม่สนใจเรียนซะงั้น

จากสถานการณ์ข้างต้น ครูควรนำข้อมูลที่ได้รับเอาไปวางแผนจัดการเรียนรู้อย่างไร จึงจะสอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียนในช่วงวัยนี้มากที่สุด

15 / 15

ครูปัทมาได้รับแจ้งจากเพื่อนนักเรียนว่า “นิด” มีพฤติกรรมเศร้าซึม ไม่พูดกับใคร และบางครั้งแอบร้องไห้ในห้องน้ำ ครูจึงไม่ด่วนสรุป แต่เลือกพูดคุยกับนิดแบบเป็นกันเอง นอกเวลาชั้นเรียน โดยเน้นการฟังอย่างตั้งใจ ถามด้วยคำถามปลายเปิด เช่น “ช่วงนี้มีอะไรที่ทำให้หนูไม่สบายใจหรือเปล่า” และเปิดโอกาสให้นิดเลือกเล่าหรือไม่เล่าก็ได้

พฤติกรรมของครูปัทมาสะท้อนการใช้แนวทางการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในด้านใดมากที่สุด

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 72%

0%

0%
0 votes, 0 avg
0

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.

Copy - ชุดที่ 12 จิตวิทยา(คิดวิเคราะห์ขั้นสูง)

 

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เกณฑ์การสอบผ่านร้อยละ 60

1 / 15

เด็กชายพีทเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขามักกระตือรือร้นที่จะทำกิจกรรมแข่งขัน เช่น แข่งสะกดคำ แข่งกีฬา และการตอบคำถามหน้าชั้นเรียน ครูพบว่าเมื่อพีทได้รับคำชมจากเพื่อนและครู เขาจะยิ้มอย่างภูมิใจ และมีแรงจูงใจมากขึ้น แต่หากไม่ได้รับการยอมรับหรือรู้สึกว่าทำไม่ได้ดีเท่าคนอื่น เขามักเงียบ ไม่กล้าแสดงออก และแสดงพฤติกรรมถอนตัว

พฤติกรรมของพีทสะท้อนถึงความต้องการพัฒนาการตามแนวคิดของ Erik Erikson ในช่วงวัย 6–12 ปีอย่างไร

2 / 15

ครูธีระพบว่า “อาม” นักเรียนชายคนหนึ่งมักมีปัญหาเรื่องการเข้าสังคม ไม่ค่อยพูด และหลีกเลี่ยงกิจกรรมที่มีคนจำนวนมาก แต่อามชอบวาดภาพและใช้เวลาว่างวาดรูปการ์ตูน ครูจึงวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้มีช่วงเวลาที่นักเรียนสามารถเลือกใช้ “งานศิลปะ” แสดงความเข้าใจในบทเรียนได้ และชวนอามแสดงผลงานแบบสมัครใจ แนวทางของครูธีระสะท้อนหลักการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในแง่ใด

3 / 15

ครูแก้วกำลังวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัย โดยเธอต้องการเลือกวิธีที่ตอบสนองพัฒนาการและธรรมชาติของเด็กวัยนี้มากที่สุด

 จากสถานการณ์นี้ ครูแก้วควรเลือกแนวทางใดในการจัดกิจกรรมเรียนรู้

4 / 15

เด็กหญิงเมย์กำลังเผชิญความเครียดจากความคาดหวังของครอบครัวเรื่องผลการเรียน เมื่อครูเห็นว่าเธอเริ่มแสดงพฤติกรรมถอนตัว ไม่กล้าแสดงออก และบอกว่าตนเอง “ไม่มีทางทำได้ดีพอ” ครูจึงนัดพูดคุยกับเมย์ โดยเริ่มจากการสะท้อนความรู้สึกของเธอว่า “ครูเข้าใจว่าหนูรู้สึกกดดันมากใช่ไหม?” และต่อด้วยคำถามว่า “มีช่วงเวลาไหนไหมที่หนูเคยรู้สึกภูมิใจในตัวเอง?”

แนวทางของครูข้างต้นสอดคล้องกับการใช้จิตวิทยาการให้คำปรึกษาเชิงบวกในแง่ใดมากที่สุด

5 / 15

ครูอรทัยสังเกตเห็นว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มักตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว เช่น “ทำไมท้องฟ้าจึงเปลี่ยนสีตอนเย็น?”, “ปลาทำไมมันว่ายน้ำได้?”, และชอบเล่นเกมที่ต้องเคลื่อนไหวหรือมีบทบาทสมมุติ เช่น การเล่นเป็นคุณหมอหรือแม่ค้า ทั้งนี้ เมื่อให้นักเรียนทำใบงานที่มีแต่การเขียนยาว ๆ โดยไม่มีกิจกรรมให้เล่น กลับมีหลายคนเบื่อและไม่สนใจเรียนซะงั้น

จากสถานการณ์ข้างต้น ครูควรนำข้อมูลที่ได้รับเอาไปวางแผนจัดการเรียนรู้อย่างไร จึงจะสอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียนในช่วงวัยนี้มากที่สุด

6 / 15

ครูณัฐสังเกตว่านักเรียนชายคนหนึ่งชื่อ “เคน” มักหลีกเลี่ยงกิจกรรมกลุ่ม ไม่ยกมือตอบคำถาม และชอบนั่งเงียบ ๆ คนเดียวหลังห้อง แม้จะไม่มีพฤติกรรมก้าวร้าวหรือขัดขืนก็ตาม ครูจึงเริ่มพยายามจัดโต๊ะเรียนให้เคนอยู่ใกล้เพื่อนที่เป็นมิตร เปิดโอกาสให้ทำกิจกรรมแบบสมัครใจ และคอยสังเกตปฏิกิริยาโดยไม่กดดัน

จากสถานการณ์นี้ แนวทางของครูณัฐสะท้อนการใช้จิตวิทยาการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในลักษณะใดมากที่สุด

7 / 15

ครูณรงค์สังเกตว่านักเรียนบางคนไม่กล้าออกมาพูดหน้าชั้นเรียน และหลีกเลี่ยงการแสดงความคิดเห็น ทั้ง ๆ ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้เทียบเท่าเพื่อน ครูณรงค์ควรดำเนินการอย่างไรจึงจะเหมาะสมกับหลักจิตวิทยาพัฒนาการในการเสริมความมั่นใจนักเรียน

8 / 15

นักเรียนคนหนึ่งเริ่มมีพฤติกรรมเงียบ ไม่พูดคุยกับเพื่อน และส่งงานไม่ตรงเวลา ครูสังเกตเห็นความเปลี่ยนแปลงจึงเชิญนักเรียนมานั่งพูดคุยที่ห้องแนะแนว โดยตั้งใจจะใช้หลักการของ จิตวิทยาการให้คำปรึกษาในเชิงบวก เพื่อช่วยนักเรียนรายนี้

แนวทางใดของครู สะท้อนการประยุกต์ใช้จิตวิทยาการให้คำปรึกษาในเชิงบวกได้ดีที่สุด

9 / 15

ครูศุภชัยเตรียมจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเรื่อง "เป้าหมายชีวิต" เขาใช้ข้อมูลจากแฟ้มสะสมงานและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในแต่ละห้อง แล้วพบว่านักเรียนกลุ่มหนึ่งมักไม่กล้าแสดงออกและไม่มั่นใจในตนเอง เขาจึงออกแบบกิจกรรมให้เริ่มจากการทำแบบประเมินตนเองและการทำงานกลุ่มเล็ก ๆ ก่อนค่อยนำเสนอหน้าชั้น เพื่อเสริมแรงใจและลดแรงกดดัน

การออกแบบกิจกรรมของครูศุภชัย สะท้อนบทบาทใดของครูในการใช้ข้อมูลรายบุคคลของนักเรียน

10 / 15

ในกิจกรรมแนะแนวกลุ่ม ครูอนุญาตให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ในชีวิตที่ทำให้รู้สึกภูมิใจ โดยไม่วิจารณ์หรือเปรียบเทียบกัน ครูยิ้ม รับฟัง และขอบคุณนักเรียนทุกคนที่กล้าแบ่งปัน พร้อมทั้งชวนตั้งเป้าหมายเล็ก ๆ ที่จะทำให้ตัวเองรู้สึกภูมิใจอีกครั้งในสัปดาห์หน้า

แนวปฏิบัติของครูนี้ สะท้อนองค์ประกอบใดของการแนะแนวหรือให้คำปรึกษาในเชิงบวก

11 / 15

ครูพิมกำลังจัดกิจกรรมในชั้นเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเน้นให้นักเรียนออกแบบโปสเตอร์ส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงาน โดยแบ่งกลุ่มให้นักเรียนรับผิดชอบในแต่ละส่วน เช่น เขียนคำขวัญ วาดภาพ หาข้อมูล และนำเสนอหน้าชั้นเรียน เธอหวังว่ากิจกรรมนี้จะส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของนักเรียนอย่างเหมาะสม

จากสถานการณ์ข้างต้น นักเรียนในช่วงวัยนี้มีความต้องการทางพัฒนาการด้านใดมากที่สุดตามทฤษฎีของ Erikson

12 / 15

ครูปัทมาได้รับแจ้งจากเพื่อนนักเรียนว่า “นิด” มีพฤติกรรมเศร้าซึม ไม่พูดกับใคร และบางครั้งแอบร้องไห้ในห้องน้ำ ครูจึงไม่ด่วนสรุป แต่เลือกพูดคุยกับนิดแบบเป็นกันเอง นอกเวลาชั้นเรียน โดยเน้นการฟังอย่างตั้งใจ ถามด้วยคำถามปลายเปิด เช่น “ช่วงนี้มีอะไรที่ทำให้หนูไม่สบายใจหรือเปล่า” และเปิดโอกาสให้นิดเลือกเล่าหรือไม่เล่าก็ได้

พฤติกรรมของครูปัทมาสะท้อนการใช้แนวทางการให้คำปรึกษาเบื้องต้นในด้านใดมากที่สุด

13 / 15

โรงเรียนบ้านสร้างใหม่มีการจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคลไว้ในระบบดิจิทัล ทั้งด้านผลการเรียน พฤติกรรมในห้องเรียน การเข้าเรียน ความสามารถพิเศษ และประวัติการรับความช่วยเหลือพิเศษ ครูนิรชาได้เข้าดูข้อมูลรายบุคคลของ “มิว” และพบว่า แม้มิวมีผลการเรียนกลาง ๆ แต่มีปัญหาเรื่องความมั่นใจและมีประวัติเคยถูกรังแกในโรงเรียนเก่า ครูจึงออกแบบการดูแลแบบใกล้ชิด ให้มิวมีบทบาทเล็ก ๆ ในกิจกรรม และได้รับแรงเสริมทางบวกอย่างสม่ำเสมอ

การใช้ข้อมูลรายบุคคลของนักเรียนในลักษณะนี้ ช่วยให้ครูสามารถดำเนินการใดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

14 / 15

ครูอัญชลีใช้ระบบข้อมูลนักเรียนรายบุคคลเพื่อติดตามผลการเรียนและพฤติกรรมของนักเรียนตลอดภาคเรียน เมื่อพบว่า “นาวา” มีผลการเรียนตกลงและขาดเรียนบ่อยขึ้นกว่าช่วงต้นภาค เธอจึงตรวจสอบประวัติแล้วพบว่า นาวามีภาระช่วยดูแลน้องหลังเลิกเรียน ครูจึงวางแผนร่วมกับครูแนะแนวและผู้ปกครองในการปรับภาระงานของนาวา พร้อมจัดระบบเพื่อนช่วยเรียน

แนวทางของครูอัญชลีสะท้อนการใช้ข้อมูลนักเรียนรายบุคคลในด้านใด

15 / 15

ครูมณีสังเกตเห็นว่าในชั้นเรียนของตน มีนักเรียนบางคนไม่กล้ายกมือตอบคำถามหรือพูดหน้าชั้นเรียน แม้จะมีความรู้ในเนื้อหานั้น ๆ ครูพบว่าเมื่อนักเรียนเหล่านี้ทำงานกลุ่มย่อย พวกเขาสามารถแสดงความคิดเห็นได้ดีและกล้าแสดงออกมากขึ้น ครูจึงต้องการออกแบบกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมความมั่นใจและการกล้าแสดงออก โดยไม่ทำให้เกิดความกดดันหรือเปรียบเทียบกับผู้อื่น

แนวทางใดต่อไปนี้ สอดคล้องกับหลักจิตวิทยาการศึกษาและเหมาะสมที่สุดในการพัฒนาความมั่นใจของนักเรียน

กำลังตรวจคำตอบ

คะแนนของคุณคือ

คะแนนเฉลี่ยของข้อสอบชุดนี้คือ 0%

0%

Insert math as
Block
Inline
Additional settings
Formula color
Text color
#333333
Type math using LaTeX
Preview
\({}\)
Nothing to preview
Insert
error: สงวนลิขสิทธิ์​ห้ามคัดลอก